张金亮

摘 要：大数据（big data，mega data）也称巨量资料，是这个信息高速发展新时代的产物。阿里巴巴创办人马云演讲中就提到，未来的时代将不是IT时代，而是DT的时代，DT就是Data Technology数据科技，显示大数据对于阿里巴巴集团来说举足轻重。大数据已经影响到我们的方方面面，必将对我们教育工作产生革命性的影响。许多刚进入高中的学生学习物理时感到很不适应，因为与初中相比，高中物理内容更丰富，难度更大，能力要求更高。如今在大数据下，物理教师可以对教学进行更精准化教学，提高教学成绩。本文以高中物理教学为例，谈谈极课大数据对提升物理成绩的指引作用。

关键词：大数据;极课系统;精准教学;高中物理;针对性教学

一.引言

始建于1953年的安阳市实验中学坐落在河南省安阳市。安阳是中国八大古都之一，国家历史文化名城，甲骨文的发现地，《周易》的发源地，中国文字博物馆、红旗渠、曹操高陵所在地。安阳市实验中学是市教育局直属重点中学，市级示范性高中。学校创建于1953年，占地75亩，建筑面积2万余平方米。建校66年来实中教师无私奉献、勇于担当，培养了大量的莘莘学子。

学生进入高中后会普遍感到物理难学，尤其女同学，概念不好把握，遇到做题就觉得更难。所以高中校园里有一个共同的认知：“高中物理太难学了”。之所以这样是因为物理中很多的教学要求是通过“抽象思维”来实现的，它们无法通过实验演示直接得出结果，如果我们能结合大数据的资源，就能在教学活动中更了解学生，从而有针对性解决问题，实现精准教学。……