许晶波

摘 要：医疗器械专业英语是高等职业教育医疗器械类专业所开设的一门专业基础课，旨在全面提升本专业学生阅读和翻译医疗器械专业英语资料的能力，从而在全世界范围内得以交流和发展;因此医疗器械专业英语的教学显得更加重要，如何提升学生对医疗器械专业英语的学习效率是本文思考的重点。

关键词：医疗器械;专业英语;教学方法

专业英语是自然科学和技术人员从事专业活动时所使用的一种文体，是英语的一种变体形式，包括科学著作、学术论文、实验报告、科技情报、科技实用手册、科技会议用语及记录资料的解说词等。专业英语与新闻报刊、日常交流用语的文体不一样，目前已发展成为一种重要的英语语体[1]。医疗器械专业英语根据行业特色，有其自身的词汇特点、句法特点和翻译技巧。因此，医疗器械专业英语的教学需要从“实用、可用、好用”的原则出发，适应行业发展和“互联网+”环境下教学改革发展的趋势，符合现代职业教育理念，加强实践性教学，注重培养本专业学生分析和解决实际问题的能力。

1.当前医疗器械专业英语教学中存在的问题[2]

（1）学生主观不重视，科学认识少

很多学生认为专业英语可有可无，在就业中并没有太大影响。实际上，随着当前医疗器械行业的快速发展，全球对医疗器械行业人才的需求趋向于高素质复合型，拥有专业英语技能的人才更能适应发展需求，在激烈的国际市场上更具竞争力。……