摘要：目的探究在慢性病预防控制中引入健康教育的作用。方法从xx社区随机抽选100例慢性病患者做课题实验，并于患者接受健康教育前（2018年10月）、教育后（2019年10月）两个阶段开展问卷调查，评估了解患者对慢性病相关知识的掌握情况。结果通过生活方式调查显示，实施教育后患者在吸烟、酗酒、高脂饮食等方面的占比较实施教育前显著降低，P<0.05有统计学意义。慢性病知识调查显示，实施教育后患者对高血压、糖尿病以及心绞痛等的诊疗知识相比实施教育前均显著提高，P<0.05有统计学意义。结论将健康教育引入慢性病预防控制工作中，能够有效纠正患者的不良生活方式，加强其对慢性病相关知识的掌握，值得推广。

慢性病是指不构成传染、具有长期积累形成疾病形态损害的疾病的总称。慢性病的危害主要是造成脑、心、肾等重要脏器的损害，易造成伤残，影响劳动能力和生活质量，且医疗费用极其昂贵，增加了社会和家庭的经济负担。2015年4月10日国家卫计委例行新闻发布会上发布了《中国疾病预防控制工作进展（2015年）报告》，用大量翔实的数据对建国以来、特别是近10年来我国疾病预防控制工作进展作了回顾总结。报告称因慢性病导致的死亡人数已占到全国总死亡的86.6%，此前为85%，而导致的疾病负担占总疾病负担的近70%。常见慢性病包括高血压、糖尿病以及冠心病等。该类疾病主要依赖于预防与控制，若患病后未采取适当的措施控制病情，往往会导致病情加重，增加一系列并发症的发生_[1]。为加强慢性病预防控制管理，从我xx区选取100名慢性病患者进行健康教育与随访调查，现将具体情况报道如下。

1资料与方法

1.1选取对象xx社区常驻居民（年龄≥18岁）3584例，慢性病患者有593例，采取分层随机抽样的形式选择研究对象，此次共抽选100例慢性病患者做课题实验，所选患者无沟通障碍或精神异常等问题。……