朱琳

摘要：“互联网+”的兴起，使网络信贷在大学生间流行开来。网络信贷环境下大学生的消费观和消费行为都发生了转变。在此基础上，本文正视大学生金融能力培育的现实需求，借鉴国内外经验，对网络信贷环境下大学生金融能力培育的实现路径提出建议。

关键词：大学生;网络信贷金融能力培育

一、网络信贷的兴起探究

大学生是一个特殊的消费群体，他们有着旺盛的消费需求，但是有限的经济来源却与其消费需求不相匹配。而这恰恰给金融市场“入主”校园以“机遇”。加之“互联网+”的兴起，为金融市场进入大学校园提供了完美的平台。网络信贷也在大学生群体中流传开来。

金融市场曾两次试水大学校园，而网络信贷则是两次试水后留下的主要信贷形式。第一次开始于2002年，针对在校大学生的校园信用卡是其主要形式，由各个商业银行发放。初期势头迅猛，但是随之频繁出现的信用卡违约给各银行造成业务风险。为此，市场与监管层经历一段试错期后，先后出台了多部文件进行规范。_[1]此后，各银行陆续停止或放缓了校园信用卡的业务，第一轮发展也基本终止。

第二次的试水与“互联网+”的兴起密不可分，大致分为两个阶段。第一阶段，“互联网+商贸”使网络电商率先壮大，刺激了全社会的消费需求，同时激活了大学生的消费潜能。发展至今，大学生在互联网消费中的地位越发重要。第一财经商业数据中心（CBNData）联合20余家数据源合作伙伴发布《2018中国互联网消费生态大数据报告》（以下简称《报告》）。……