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新课改背景下的中学班主任德育工作创新

2020-10-21苏逵

青年生活 2020年22期
关键词:德育工作新课改

苏逵

摘要:在新课改的背景下,班主任的德育工作对班级学生的整体思想水平影响巨大,特别是中学生正处于发育的最佳年纪,班主任的德育工作,能够提高学生的综合素质水平。因此,班主任需要不断创新德育工作方式,提高德育工作的重视度,提高中学生的思想道德素质及综合素质。

关键词:新课改;中学班主任;德育工作

中学生的年龄正处于一半成熟、一半幼稚的阶段,他们渴望独立自主,但是又要接受家长及老师的管教,导致很多学生甚至养成了不好的社会行为习惯,严重阻碍了学生的身心发展,因此,在新课改的背景下,班主任需要加强德育管理工作,创新德育工作方式及内容,帮助学生提高思想道德素质,促进学生全面发展,提高中学生的综合素质。

一、中学班主任进行德育工作的理念

中学阶段是培养学生良好品德最关键的时期,班主任需要不断加强引导,帮助学生养成正确的价值理念,培养学生积极向上的人生态度,塑造正确的道德素养。首先需要秉持以学生为主的观念,从学生的角度出发,培养学生良好的思想道德素质。其次,需要保持德育为先的思想,德育工作能够促进学生身心健康发展。最后,需要以发展的眼光看学生,了解学生现有的思想水平,紧跟时代的潮流,创新德育工作方式,与时俱进,制定符合新课改背景下的德育工作内容及方式。

二、班主任德育工作创新方法

(一)加强中学生的新生入学教育工作

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