张亦秋

摘要： 高职不断进行教学改革，是客观原因要求形成的。是有必要的。本文就教学改革进行的原因进行分析，介绍了常见的高职院校教学改革中有效举措。并且就融入成果导向教学在高职教学改革中获得的新思路。

关键词： 竞争;新专业;企业合作;转换思维;成效

一、高职进行教学改革的原因分析：

1.1高职院校仍然处于高速发展中，需要不断完善：

高职院校是职业教育体系中的重要一环，我国的职业教育思想，借鉴于德国、美国等职业教育起源地，在我国的大力提倡下，职业院校得到了迅速发展。成绩喜人。职业教育的目的是为推动祖国经济发展，为各个行业提供应用型、技能型的人才。我国经济实力不断壮大，新行业也不断被发现挖掘。所以职业院校的发展要适应社会发展的脚步，要能够满足行业人才需求，就需要进行各个方式的改革。因此，高职院校从发展走向成熟这个阶段，教学改革需要不断进行。

1.2高职院校也处于竞争状态，要提升自身院校实力，教学改革必不可少：

职业教育的繁荣，使得传统中专、大专纷纷转型，高等职业院校的数量不断增多。而当地生源为主体的状态下，优质生源就称为了高职院校关注的重点资源。要获取优质生源，就需要得到家长、学生、初高中老师的认可。这就需要提升高职院校的教学质量、硬件环境等。这就需要高职院校通过教学改革来完成。

1.3先专业开设、新培养目标要求高职院校进行教学改革：