核心素养下提升初中英语写作策略简析
2020-10-21林召运
科学导报·学术 2020年26期
林召运
摘 要:随着新课改的推行,中国的英语教学逐渐重视学生核心素养的提升,包括文化修养、思维能力、语言水平以及学习能力,写作属于英语学科中核心素养的重要组成部分,而且写作教学对培养学生的语言表达和英语综合素养十分关键,历来也是英语教学中的难点。因此,通过改进写作教学提升学生的核心素养正日渐为教育界所关注。
关键词:初中英语;核心素养;写作兴趣;语言基礎;写作水平
引言:核心素养这一概念是由西方国家于二十世纪末所提出,指学生在接受知识教育的前提下,也要使学生能够和具备适应不断发展的社会的能力和素质,并且贯彻终身学习的教育理念。近年来,核心素养理念不断进入人们的视野并成为了教育界所热议的话题。随着我国提出科教兴国教育理念,自然贯彻核心素养理念成为了落实教育高质量发展的必由之路。新课改指出,中国的英语教育需要转向提升学生的英语综合能力方向,其中英语写作能力建设历来都是学生学习英语过程中的重难点,而写作能力的提升是提升学生英语综合能力后的结果,所以重视写作能力培养对当前的英语教学高质量发展和促进学生英语能力提升均具有积极意义。
一、运用信息技术,启发学生的写作兴趣
众所周知,兴趣是最好的老师,随着信息科技迅猛发展,信息技术以其高度发达和丰富的网络资源不断融入人们的日常生活……
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