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2019年高考语文江苏卷作文选评

2020-10-21张松原

中学生阅读·高中·读写 2020年3期

张松原

真题回放

根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;除诗歌外,文体自选。

物各有性,水至淡,盐得味。水加水还是水,盐加盐还是盐。酸甜苦辣成,五味调和,共存相生,百味纷呈。物如此,事犹是,人亦然。

佳作点评

生命里的“调和”

这世上没有两片完全相同的叶子,人也是。每个人都有自己的个性,犹如“水至淡”和“盐得味”。因此,不管在什么场合,做什么事,我们都应该有求同存异的胸襟,与身边的人“共存相生”。①

作家张晓风有一篇散文《买橘子的两种方法》,说的是刚结婚不久的“我”买的每一个橘子都带梗带叶,而“我”的公公所买的却是光秃秃的,一点枝叶都没有。“物各有性,人亦如此”在这里体现得着实鲜明:浪漫的“我”看重橘子的观赏价值,以为把带梗带叶的橘子盛在精美的竹箩筐里,就可以让它变成室内设计的一部分;公公看重的则是食用价值,在他的认识里,如果每个橘子都带梗带叶,买上二三斤,就等于少买了一个橘子。可贵的是,“我”没有把自己的价值观强加给公公,而是想明白了,公公这样做,自有其道理,因为他们那代人是从贫穷边缘挣扎过来的。于是,“我”得出了这样的结论:“我知道公公是对的,但我知道我也没有错。”②

无疑,“我”的想法来自“我”内心的善解人意,善解人意则源于“我”注重“五味调和”,善于换位思考。③

人与人相处需要“调和”。进一步说,一个人“自处”又何尝不是这样?诗人有言,“我心里有猛虎在细嗅蔷薇”;另一位作家也写道,“花香和饭菜的味道是可以共处一室的”。……

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