林佩

摘 要：随着信息技术的发展，信息技术教育也随之进行改革创新。微课作为一种新型的教学方式，在课堂教学的运用中颇具成效。在教学过程中，微课的丰富性和多样性可以帮助学生从不同角度进行学习，微课的新颖性和独特性同时也便于教师收获好的教学效果。因此，要是要根据学生发展的具体情况对微课进行科学合理的应用，将先进的多媒体信息技术带进课堂，推动信息技术教学的发展。文章将从微课的教学优势和微课在教学中的具体实践两个方面，对微课在小学信息技术教学中的应用进行分析和探讨。

关键词：信息技术;微课教学;多媒体;个性化教学

引言：

微课主要以视频方式为主要授课方法，是现代化信息技术教学的重要实现方式。对于传统教学来说，它最为明显的优势就是大大缩短了教学时间。着重于进行情境实例的再现，对知识进行分类教学。这样能使学生合理的利用教学资源，抓住学习的关键要点[1]。

一、微课的教学优势

1.激发学生学习兴趣

由于传统的教学课堂时间较长，学生在上课时容易出现走神、分心等注意力不集中的情况。从而导致学生没有掌握重点知识，课堂效果并不能得到很好的呈现。教师在教学过程中，可以结合课堂情况，相应的插入生动有趣的微课视频。这样新颖的教学方式可以有效的集中学生的注意力，提高学习的积极性。让学生从被动学习变为主动学习，提高学生的学习兴趣，掌握了好的学习方法。……