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从规则意识谈家庭教育对未成年人的抚育

2020-10-21潘孝莉

新教育时代·学生版 2020年5期
关键词:规则

潘孝莉

摘 要:大家都知道在自然界中有四季交替,斗转星移,大自然有着自己的一套规律,人类不能去改变它,只能去发现和遵守它。顺规律者兴,逆规律者亡。同样的,在人类社会发展到一定阶段,就产生了规则,它的存在是社会无意识沉淀下来的或者社会有意识制定下来的。规则无处不在,无时不在,人就生活在规则之中。早点认识规则,按照规则行事,这对于每个人来说都很重要。

关键词:规则意识 家庭教育

一、规则意识

众所周知,洛克在《政府论》中系统地阐述了公民政府的真正起源。自然状态的生活如此美好,为什么人们还要加入政治社会,受政治权力的约束呢?这是因为自然状态有三种缺陷,其中第三点是:在自然状态中,往往缺少权力来支持正确的判决,使它得到应有的执行。所以人们甘愿放弃各自独立行使的惩罚权,交由他们中间被指定的人来专门行使。这种惩罚权力的行使也不能是随意的,而必须按照政治社会一致同意的规则,或按照他们授权的代表一致同意的规则来行使。这就是立法和行政权力的起源,政府和政治社会本身之所以产生的缘由,也在于此。这一段特别好地阐释了在人类社会为什么需要规则?

有组织的地方就要有规则,越发达的商业越需要规则,越先进的地方越呼唤规则,越高级的地方越需要规则。人类这么聪明,为什么家庭教育中忽略了规则教育呢?

规则的存在就是为了限制个人,那最终通过限制个人,来保护每一个个体,保护你也保护我,保护整个社会关系的有序。……

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