向冉霞

摘 要：当今社会越来越重视一个人的团队意识和团体协作精神，因此教师在教学过程中要注意对学生这一意识和能力的培养，小组合作学习正好符合这一要求。小组合作学习的正常运行需要教师进行多方面的努力，而语文学习的一个重要方法，语文也可以运用小组合作学习来进行。教师可以通过小组合作学习鼓励学生自由讨论，引导学生积极参与，培养学生协作意识。

关键词：小组合作;初中语文;鼓励讨论;引导参与;培养协作

初中语文教学不应只注重对学生刻板的语文知识的传授，更应注重对学生语文核心素养的培养。学生语文核心素养的一个重要体现就是学生小组合作意识的培养。而语文教学中的小组合作学习作为一种培养学生合作意识的教学方法对培养学生的语文核心素养具有重要作用。而如何进行语文教学中的小组合作学习成为困扰广大教师的一大难题。基于此种情况，笔者特结合多年教学经验，谈一谈如何有效的实施语文教学中的小组合作学习，以期望对广大教师有所帮助。

一、鼓励学生自由讨论

小组合作学习的一个优点是每一个学生都可以发表自己的看法，说出自己的疑虑，学生们各抒己见。有了这种氛围，每个学生积极思考问题，一个问题可能会有五六种解决方法，这既有利于问题的解决，这有利于学生深度全面的思考问题，锻炼学生的思考能力。合作学习时，教师要掌控好控制学生合作学习的度，既不可过分的干预，也不可过分的放任。……