高三英语复习行之有效的方法
2020-10-21卢乃娟
新教育时代·学生版 2020年5期
卢乃娟
摘 要:在高三一轮复习阶段让学生能够按照老师的要求并利用各种学习方法,来提高阅读能力、掌握阅读技巧和背单词的一些方法,在高考中取得优异的成绩。
关键词:有效的復习策略 认识英语的重要性 强化阅读训练 提高阅读能力
今年按学校的工作安排又被留在了高三,在没接触这届学生之前就听说过他们的英语基础很差。而且经过一段时间的上课观察,确实存在很多不足,如:没意识到英语学科的重要性、没有良好的学习习惯、没有丰富的词汇量、没有掌握基本的语法规则、完全不会阅读的解题技巧等等。书面表达就更不如人意了,完全是中式的文章,根本都不知道从哪入手批改。面对这样的情形,我的压力很大。不仅要帮助学生养成良好的学习习惯,而且还要帮助他们如何在高考中取得满意的成绩。那么,就需要我进行有效的复习,下面就谈谈我的具体做法:
一、制定有效并符合学情的复习策略
复习课不同于一般的教学,它容量大、时间紧、联系密,是一项复杂的教学过程,需要将零乱的知识进行系统归类、整理,纳入学生的认知系统以便于记忆储存,并理解运用。同时加上其他学科的学习任务以及本身学生对英语学习缺乏兴趣和学习动力,所以我规定了一些要求:每天课前要默写2到3句每单元课文里的句子,句子由我来选定。每天课前还要选出一名学生背3到5句的课文、诗歌、笑话、故事、个人感受、英文歌曲等都可以,内容自己选定。……
登录APP查看全文
