营造书香氛围?沐浴书香成长
2020-10-21徐伟燕
新教育时代·学生版 2020年5期
关键词:营造
徐伟燕
摘 要:班级是学生每天学习时间最长的地方,班集体的每一项活动都会对学生产生潜移默化的影响。本文通过召开阅读动员会,调动学生阅读积极性;师生群策群力,共同营造书香氛围;让学生学会阅读,提升语文核心素养等方式阐述如何营造书香氛围,让每一个学生都能健康成长。
关键词:营造 书香氛围 书香成长
莎士比亚说过:“生活中没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”因此我们要引导每一个学生“勤读书,读好书”,这是时代赋予我们新的使命。
我们很多小学生虽然热爱读书,却痴迷于一些娱乐性很强的书籍,对于一些经典诗文或名著读之甚少,他们的精神世界也是浅薄的。据调查,一些男生喜欢阅读武打、游戏类的书籍,女生则喜欢言情小说等,喜欢阅读文学著作、科普等的学生少之又少,他们的阅读面也得不到拓宽;有一部分家长只关心孩子成绩,不重视通过阅读扩展孩子的知识面,有一部分家长虽然支持孩子阅读但是缺乏引导,课外阅读的质量不高……这些都是小学生课外阅读普遍存在的现象。我们常说:“少年强,则国强。”我们的学生如果不热爱阅读或者都只读一些娱乐消遣的书籍,他们怎么能担负起让祖国国富民强的重担?
美国著名教育家吉姆-特利里斯说:“如果你能引导孩子迷上读书,那么你所影响的不仅是孩子的未来,还直接影响整个下一代孩子的未来。”阅读让人进步,知识改变命运已是不争的事实。
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