徐丽涵

摘 要：合唱是演唱教学的组成部分，对于学生唱歌能力的形成有着重要意义。在培养学生的身心健康、团队精神、审美能力等方面都起着重要的促进作用。为了加强合唱教学，《课程标准（2011版）》在“演唱”部分增加了“在合唱中积累经验，进一步感受合唱的艺术魅力”的表述，强调了合唱的重要性。在童声合唱中掌握并唱好高音是学习歌唱过程中最重要的内容。一旦解决了高音的演唱技巧，真假声结合，做到刚、柔、高、低控制自如，声音才具有穿透力，音色才能统一和谐。

关键词：童声合唱 高音 有效性

童聲合唱训练一般从声音训练开始。声音训练包括音准、节奏、听音等多项内容，但其还是以歌唱技巧、发声方法与合唱技巧为主的基本训练。无论高声区、中声还是低声区，要求声音明亮，统一。然而在平常合唱教学中，学生的声音往往不稳定，一到高音区就紧张，声音很虚，甚至出现漏气的现象。儿童天生就有高音，只是不知道如何去用，在长期童声合唱训练过程中，我感觉到技术的重要性。合唱水平的提高不是一蹴而就的，这是一个日积月累的过程。针对合唱教学的特殊性，近两年来，通过加强学校合唱团建设和坚持班级合唱教学，提高了学生的整体音乐技能和音乐素质。并且通过各项赛事和活动，给学生搭建一个艺术实践平台，增加了学生对合唱的学习兴趣同时也促进了团队的凝聚力。

一、初步建立了学校合唱团各类管理制度

做到有条理，有章法，对保证日常训练、比赛、表演活动以及团队精神都起着至关重要的作用。……