玛伊热·阿卜力米提 穆妮热·玉苏普

摘 要：信息技术正不断发展，多媒体课件得到了普及和广泛应用，在学前教育中也应用到了多媒体，在很大程度上提高了学前教育的教学质量和教学效果，基于此，本文分析探究了多媒体在幼儿园教学中的应用。

关键词：多媒体 幼儿园 教学

引言

在幼儿园教学过程中应用多媒体，不仅可以培养和锻炼幼儿的语言能力，还可以提升幼儿对于语言的学习兴趣，同时还能强化幼儿的综合能力，有利于幼儿的发育和成长。并且，多媒体教学还可以有效吸引儿童的注意力，使学生在学习过程中可以全身心地投入和参与到课堂中。因此，在幼儿园的教学过程中，老师必须要学会灵活科学地使用多媒体，以此来活跃幼儿思维。

一、应用多媒体培养幼儿语言能力

幼儿是成长发育的重要时期，也是培养提高幼儿语言表达能力的最佳阶段，为了更有效也更直接地将幼儿对教学内容的兴趣激发出来，幼儿园老师在实际的教学过程中，要学会灵活地应用现代多媒体技术来开展教学，一方面可以创设出具有动态性的教学情境，另外一方面还可以使信息立体化。

比如，老师在讲解动词、名词这一教学内容的时候，可以利用多媒体来播放相关的动画，小朋友在此时会被画面中的事物所吸引，看到鱼儿游动、小狗跑跳等画面，情境的动态性无形间会影响到小朋友的动作行为，他们在这个时候会模仿动作、声音。……