王羽

摘 要：在高中阶段，为了不断提高语文教学水平，教师要重视结合传统文化，深入开展语文教学实践研究，从而才能不断提高学生对于传统文化的认识，以全面提升学生语文综合素养。通过实践分析，本文首先总结了高中语文与传统文化契合的意义，随后探索了具体的教学方法。

关键词：高中语文;传统文化;教学方法

传统文化在课堂上的有效传承，利于不断推进文化的发展，作为高中语文教师，在教学实践研究过程，应该重视引入传统文化内容，科学的制定更加完善的教学方案，从而才能不断提高学生语文学习能力。希望通过有效阐述，能够为学生日后发展奠定良好基础。

1 高中语文与传统文化契合的意义

新课程标准改革明确指出把传统文化的学习纳入到高中的语文科目学习中，二者的结合对学生的学习和发展奠定宝贵的根基，主要包括以下几个特点，第一，二者相结合使语文课堂的知识体系更加完整，第二，传统文化的特点就在于内容大多是通过历史故事来体现的，学生在学习传统文化知识可以使自己对语文的学习更有兴趣，同时还使语文的学习变得更有兴趣，增强学生的学习意向，第三，传统文学知识都是作者想要抒发自己的情感才时进行创作的，所以，学习传统文化不仅会提高我们的知识水平和个人修养，还可以促进学生的综合发展。最后，二者的融合还会使更多的人了解和知道中国的传统文学，使传统文化得以继续传承，传统文化自身所具有的正能量对学生的发展也会起到至关重要的作用。……