黄涛兴 李鹏泉

【摘 要】医学诊疗作为高风险的行业，临床医师的训练过程非常复杂，需要掌握扎实全面的临床技能，而一位接受过充分训练的医师需要大量的临床实践。刚进入行业的医师面临理论知识相对不系统、不扎实的情况，以及临床思维能力较弱的问题。临床思维能力是医院医师规范化培训的重要内容之一。因此，临床思维诊疗系统的实施应用，可以极大地提高医师临床思维能力，同时在医院医师规范化培训教学和实践中发挥着重要的作用。

【关键词】临床思维;规培;教学

【中图分类号】R-4 【文献标识码】A 【文章编号】1674-0688（2020）09-0084-02

0 引言

临床思维能力培养是各大医院规培教学的核心，也是评判临床医师医疗术平的标准。良好的思维能力通过批判性的分析、综合类比、推理等，形成诊断、治疗、康复和预防的个性化方案并予以执行和修正，最终达到正确诊断和治疗疾病、维护健康、预防疾病的思维过程[1]。临床思维系统诊疗系统的应用能够让医学生或规培生更系统地接触和掌握临床思维，并且是教学效果评估的可靠工具，最大限度地减轻了带教老师在统计分析中的工作量。

1 临床思维

临床思维是临床医生透过疾病现象揭示疾病本质的理性认识过程，它包括疾病诊断的确立过程和治疗方案的决策过程，是临床医师在临床一线工作中最重要的基本功，也是反映一个临床医师医疗水平高低的关键。临床思维能力较弱主要表现在以下几个方面：？……