蒋赞武

摘 要：在小学教学阶段，小学生的思想品德教育是关乎其一生的重要教育，要引起社会、学校、教师、家长等各方的高度关注。正确引导小学生的思想品德，在教学中融入社会主义核心价值观，不仅教导小学生提高学习知识方面，还要教导小学生在思想的领悟。胡适说过：“什么是道德？一个肮脏的国家，如果人人讲规则而不是谈道德，最终会变成一个有人味儿的正常国家，道德自然会逐漸回归。而一个干净的国家，如果人人都不讲规则却大谈道德，最终会堕落成为一个伪君子遍布的肮脏国家。”教师作为学生的引路人，必须要正确指引学生的方向，使学生成为有思想、有道德、有品质的人。

关键词：互动教学;思想品德;集中精力;自主思考;学习氛围。

互动教学在教师授业解惑过程中是至关重要的，带动学生课堂活跃度，能够有效提高学生参与度，激发学生关注学习兴趣，达到良好的教学目标。在教授学科知识中融入思想品德的教育，会让小学生在懵懂无知中明白什么是真正的思想道德，让思想道德、品德不再形象化，而是更加具体化。课堂上同学们必须严格遵守课堂纪律。上课时认真听讲、积极思考、细心领悟，平时专心读好书、做好作业等。这是营造良好的学习氛围的重要保证。

一、课堂有效互动

互动教学是教师必须掌握的课堂教学方法之一，活跃课堂的参与度，激发学生的兴趣，使教学效果显著表现出来。教师可以借用“小白板”“举手发言”“同学互评”等方式，让学生学会自我改正不足之处，同学之间互相帮助，老师在旁指导教学，在欢乐中学习知识，在学习知识中明白互帮互助的道理。……