莫健骑 瞿晓炎

这个世界是什么样的？可能是纸做的哦！历经6个月的时间，我们从制定主题到研究方向，最后将孩子们的作品呈现在大家的面前。孩子们通过创造、想象、耐心、坚持，用艺术去表达自己的所思所想，因为孩子们相信世界就是纸做的。

一、制定主题和研究的方向

我园是一所具有足球特色的幼儿园，所以我们将制作的主题和足球元素相结合。让孩子在熟悉的事物中总结经验去创作、去想象。

1.“赛前预热”引导幼儿观察媒材

老师带着孩子一起研究主题，商定主题内容，让孩子选择自己创作的方向，自己去探讨，自己去搜集调查不同材质的纸张。孩子们在反复的试验和创作中发现报纸和双胶纸最容易塑型和制作，最后我们决定用这两种材质的纸张去创作作品。

2.“上半场”让幼儿体验创作过程

确定好方向，我们让孩子经常去观察足球比赛中球员的肢体动作和形象，再让孩子们用双胶纸和报纸采取平面和立体的方式去制作足球小人。中班的孩子用撕贴的方式去创作，大班的孩子用双胶纸去塑形立体的人物。

3.“下半场”设计人物形象

让幼儿大胆去想象比赛时的画面，用艺术的语言去表达，丰富作品的造型让孩子用不同的创作方法去做。在后期的制作中，孩子们发现可以用很多不同的技法去表现更多的创作欲望。

4.“赛后狂欢”作品的呈现和反思

红色代表热情，绿色代表赛场，这是足球的颜色，也是孩子们创作的主色调。……