【摘要】  编辑作为高校学术出版的核心资源，其学术能力包括学术洞察力、学术判断力、学术鉴别力、学术交往力和学术表达力等。文章基于当下高校出版社存在的问题，提出编辑要坚守理想，勇担重责，激发学术能力提升，出版社要牢记初心，打造品牌，完善学术能力提升，以有效提升编辑学术能力，打造学术出版品牌，为新时代发展创造出丰富的学术精品。

【关  键  词】新时代;高校出版社;编辑;学术素养;学术能力

【作者单位】孙保营，郑州大学出版社。

【基金项目】2019年度河南省哲学社会科学规划项目“新时代青年积极社会心态培育研究”（2019BKS033）的阶段性成果。

【中图分类号】G238 【文献标识码】A 【DOI】10.16491/j.cnki.cn45-1216/g2.2020.18.008

学术著作是学术成果的重要载体，对实现学术价值、推动专业知识和学术思想的传播起着重要的支撑作用。进入新时代，党和国家对学术出版提出了更高要求，寄予了很大期望。习近平总书记对文艺创作、学术研究提出了“坚持与时代同步伐、以人民为中心、以精品奉献人民、用明德引领风尚”的“四个坚持”的要求，可以说为学术出版提出了明确要求和根本指导。在学术出版中，高校出版社是主力军。我国现有高校出版社108家，以“服务大学、服务社会”为办社宗旨，以学术出版为核心。编辑作为学术内容的选择者、策划者、加工者、过滤者、把关者和推进者，是高校出版社文化责任的主要承载者和担当者[1]。

学术质量反映着学术著作的出版价值，而编辑的学术水平、学术能力和学术品位直接决定着图书的学术质量。……