财经素养是个体财经生活中必备的理财技能、财经知识、财富观念和信念等基础修养，关系到个人、家庭及社会的可持续发展和稳定。[1]财经素养是关于财经概念和风险的知识和理解，是应用该类知识和理解的技能、积极性与决心，是根据个人情况作出合理财经决策，用于改善金融福祉必要的财经知识、技能和行为的组合。[2]财经素养水平的高低在一定程度上反映了人们对于财经知识的理解运用能力，而地区的经济发展水平不同，对当地居民的财经素养状况也有着一定影响。本研究旨在探讨南宁市居民的素养水平基本现状，分析不同城区之间居民财经素养水平差异性特征，了解居民对于财经素养教育的需求情况及影响财经素养能力高低的宏观变量，为南宁市更好地开展财经素养教育、提升居民财经素养水平提供一些政策参考和数据支撑。

一、南宁市城区居民财经素养调查设计与实施

（一）调查对象与方法

调查对象：南宁市主城区（青秀区、兴宁区、江南区和西乡塘区）的所有居民。

调查方法及样本量：受疫情对实地调查方式选取的影响，本次调查采用“实地+线上问卷”调查法，数量比为3:7。线下在南宁市四个主要城区的交通路口、地铁出入口及商场出入口等人流量较多的地方进行拦截式问卷发放。总计回收问卷837 份，其中线上问卷586 份，线下251 份；合计有效问卷784 份，有效率93%。

（二）指标体系的建立及原则

基于《中国财经素养教育标准框架》五维三标理论框架，问卷内容主要分为两大模块：基本信息问卷和主题问卷。……