高校退伍复学大学生教育管理工作探索
2020-10-20辛雯
速读·中旬 2020年2期
辛雯
摘 要:在积极响应国家的号召之下,高校大学生踊跃参军入伍,随着两年时间的服兵役,他们在心智以及身体素质等多个方面更加成熟,但是返回大学校园后,由于环境、学习、人际关系等各方面因素的影响,使得复学大学生在心理上会出现一定的落差。因此高校要加强对退伍复学大学生的教育管理工作。本文分析了退伍大学生的特点,并研究了退伍大学生在教育管理中存在的问题,提出了相关的解决对策,以便提升退伍大学生的学习效率,促进其全面发展。
关键词:高校;退伍复学;大学生;教育
在十九大会议中阐述了强军梦的伟大构想,加强了对大学生入伍工作的重视,并将其融入到中国特色社会主义思想价值体系中。在这样的背景下,大学生入伍工作得到了积极的响应,社会各界也越来越关注大学生入伍工作。在两年的磨练与成长中,入伍大学生的心理素质以及身体素质都得到了极大的提升,但是回到学校后需要其尽快转变角色,积极融入到学习中,为祖国的现代化建设贡献力量。
一、退伍复学大学生的特点
(一)具有高度的思想觉悟以及奉献意识
在入伍期间,大学生接受军队的思想认知教育,形成了高度的思想觉悟,在军队训练中将思想政治教育工作贯穿于整个大学生军旅的始终。每周都要进行思想政治学习课,学习党的基本方针,并观看思想政治教育影片,要求每一位学习者仔细做好笔记,并及时总结与思考。……
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