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研究高等数学教学中数学建模思想的渗透

2020-10-20柯嘉勇

广告大观 2020年10期
关键词:渗透

柯嘉勇

摘要:数学建模就是采用数学的思想方法和语言对实际的研究对象进行近似的刻画描述,再结合现代先进的计算机技术来解决各种实际的问题,是数学本身和实际应用中的桥梁。建造数学模型,能够激发学生对数学的兴趣,从而激起他们的学习热情,提升学生的自信心。在现代科学技术的快速发展背景下,数学建模的应用也越来越广泛。数学建模在很多的现代化生产、工作和社会的实践工作中都有很重要的作用,这是解决实际问题的有效手段。在实际的研究过程中,要了解数学建模的概念并充分体会数学建模在实际生活中的应用,用数学的思想来解决实际生活中的问题。本次就是研究和分析高等数学教学在数学建模思想的渗透。

关键词:数学建模;科学技术;高等数学;渗透

前言

高等数学在各大高校的教育课程体系中有重要地位,也是学生学习过程中不能缺少的教学内容。采用数学的思想和方法,对学生后面的专业知识、技能发展以及个人的学习能力都有非常重要的影响。数学建模很好的平衡了数学和实际应用的矛盾,利用现代的计算机技术,来解决教育以及科研过程中计算问题的能力。通过数学建模能够很好的培养学生的科学计算能力,学校应该多组织一些数学建模活动,以此来开发学生的创造性思维能力,让学生在面对真正复杂的实际困难时,能够有敏锐的洞察力和观察力,有丰富的想象力去解决这些问题。……

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