刘丰江

摘要：高校是人才培养的摇篮，为了促使大学生们能够成长成才，除了要进行知识教学之外，还要注重做好学生管理工作，辅导员要承担起这个责任，改变落后的学生管理工作模式，综合考虑新形势下学生管理工作面临的各种新挑战，从而在实践工作过程中积极探索创新。高校辅导员要增强岗位责任意识，坚持以学生为本的管理理念，要创新管理方法，拓展教育渠道，注重发挥互联网技术的作用，从而全面提高学生管理的水平和质量。本文主要围绕高校学生管理中辅导员工作的创新积极进行了分析，提出了几点创新思路，以供参考交流。

关键词：高校;辅导员;学生管理;新挑战;创新

中图分类号：G645.1文献标识码：A文章编号：1672-9129（2020）07-0134-01

Abstract：the university is the cradle of talent training， in order to encourage college students to grow up， besides must carry on the knowledge teaching， but also pay attention to the management of students， instructors to assume this responsibility， change the backward mode of student management work， considering the new situation of student management work faces new challenges， and actively explore innovation in the process of practical work. College counselors should enhance their sense of responsibility， adhere to the student-oriented management philosophy， innovate management methods， expand educational channels， and pay attention to the role of Internet technology， so as to comprehensively improve the level and quality of student management. This paper analyzes the innovation of the counselors' work in the management of college students and puts forward some innovative ideas for reference.

Key words：colleges and universities;The counselor;Student management;New challenges;innovation

引言：高校辅导员，是大学生思想政治的教育者，是大学生日常事务的管理者和大学生发展的指导者，在人才培养工作中承担着重要角色。当今时代，单纯以思想政治教育和日常管理为主要内容的辅导员工作，已经无法适应时代发展的需要，也不能满足学生自身发展的需要。面对社会上多元化信息、严峻的就业形势以及学生多样化心智状况等方面的现实因素，使得高校学生管理工作面临着很大的挑战，作为高校辅导员就必须要进行工作理念、工作方法等方面的创新，从而提高工作水平，更好地促使大学生成长成才。

1新形势下高校学生管理工作面临的新挑战

在当今新形势背景下，高校学生管理工作显得非常重要，但同时又受到很多方面的巨大挑战，这是高校辅导员需要清醒认识和思考面对的。具体主要包括以下几个方面：第一，多元化的网络信息。大学生热衷于追求新事物，对新鲜事物的接受能力强，尤其表现在网络生活当中，互联网信息鱼龙混杂，也是不同思想价值观念相互影响的空间，但大学生的社会阅历较少，容易被一些不良的价值文化所误导，导致思想上被迷失和出现偏差，沉迷在网络虚拟世界当中，这为学生管理工作制造了很大难题[1];第二，严峻的就业形势。大学生就业问题直接关系到高等教育的发展，但是现在社会上却显示出严峻的就业形势，大学生就业难成为了一个长期存在的现实难题，所以在学生管理中需要帮助他们做好职业规划，提高学生的职业能力素养;第三，多样化的心智状况。每个学生都是独立的个体，在思想动态、自我约束力等方面存在这差异，而且现在很多学生都追求个性，虽然思想活跃却往往内心空虚，容易出现情感化表现，并且想问题不够长远，自我认识不深刻，这些心理上的问题都需要进行释放和引导。

2高校学生管理中辅导员工作的创新思路

2.1明确岗位职责，坚持以学生为本。现在一些高校辅导员对自身的岗位职业缺乏清晰的认识，缺少责任感，一般都是将其作为自己教育工作开展的一个跳板，缺少为学生成长发展思考的理念，这样也就无法在学生管理工作中取得好的效果。辅导员作为人才培育的指引者，就必须要更新自身的管理观念，坚持以学生为本，在平时应该更多的关心学生，要尊重和关爱学生，主动去尝试了解学生的实际情况，了解他们的思想状况和内心活动。要关注对大学生的思想政治教育，宣传法律常识，促使学生能够明辨是非，树立正确的人生价值观。此外，高校辅导员还要自觉约束自身平时的言行，以身作则，以高尚的人格魅力来感召学生，发挥榜样的力量，这都有助于学生管理工作的顺利高水平開展[2]。

2.2创新管理方法，确保学生管理的实效。传统上的学生管理方法比较落后，一般就是辅导员找学生进行单独谈话，然而班级中的学生众多，辅导员难以兼顾到每个学生，工作任务量很大，而且这样也不一定会取得好的效果，所以要想提升工作效率和质量，高校辅导员就必要进行管理方法上的创新。班干部在班级管理中往往具有很重要的作用，辅导员应该注重对班干部的选拔和培养，真正将班干部作为好帮手，并且通过学生管理学生的方式，这样也能能够让学生所接受，同龄人之间能够更亲密友好的交流沟通，能够就及时掌握学生的思想动态，从而做出针对性的应对管理措施。辅导员可以将中国传统文化融入到学生管理当中，积极渗透爱国主义思想、团结友爱、奉献社会、敬老爱幼等方面的品德思想，可以对大学生的思想素质产生潜移默化的影响[3]。此外，还可以通过建立人性化的班级管理制度来约束学生，组织丰富多彩的主题活动和实践活动来锻炼培养学生，都可以确保取得良好实际效果。对于学生管理工作而言，实际上没有一个固定的模式，辅导员只需要坚持整体上的正确方向，结合学生实际情况进行管理上的及时调整和优化，切忌为了管理而管理。

2.3拓展教育渠道，充分发挥互联网作用。随着信息技术的不断发展和广泛应用，高校辅导员在学生管理中也要注重引入互联网技术进行教育渠道的拓展，可以利用微信、QQ等方式与学生保持密切的互动沟通，可以创建一个微信群或者公众号，了解学生的日常生活动态，推送一些积极向上思想的内容，确保对学生进行更有针对性的思想教育，这样的管理方式学生会比较容易接受。要鼓励学生利用网络搜索学习道德和法治方面的信息，自觉抵制不良诱惑，增强辨别真伪的能力，确保正确的思想政治导向。要积极参与社会实践活动，探索自主创业模式，更好地适应未来的社会竞争[4]。

3结语

总之，面对当前新时代带来的机遇和挑战，高校辅导员应该在实践工作中积极探索创新，改变落后单一的工作模式，以科学正确的新思路来指引工作的开展，围绕学生的实际情况运用更有针对性和科学性的管理方法，关键是要加强对大学生的思想教育，确保学生管理工作取得良好的实效。愿辅导员燃青春之我，育桃李之才。愿青年以青春之我，创建青春之国家。

参考文献：

[1]肖铁岩.新媒体时代高校辅导员工作的新思考[J].高校辅导员，2017（11）：17.

[2]张金媛.新媒体时代高校辅导员工作模式创新研究[J].湖北函授大学学报，2016，29（8）：3840.

[3]袁冶.突破与创新——做好新时代的辅导员工作[J].北京教育（德育），2018（02）：93-94.

[4]李顺海.高校辅导员做好大学生素质教育与心理健康教育工作的研究[J].散文百家（新语文活页），2018（02）：157-158.