摘 要：“四个自信”为高校思想政治工作指明了方向，高校要通过课程建设、师资队伍建设，利用新媒体的强大应用功能，加强大学生的思想政治教育，完善思想政治工作机制，提升工作水平。本文从“四个自信”提出着手，分析了当前大学生思想政治教育的现状，进而提出了高校加强加强“四个自信”教育，提升思想政治教育工作水平的几点思考。

关键词：四个自信;大学生;思想政治教育

2016年12月7-8日，全国高校思想政治工作会议在北京召开，总书记在会上发表了重要讲话，指出高校要明确如何培养人以及为谁培养人这个根本问题，强调“做好高校思想政治工作，要因事而化、因时而进、因势而新”。这一重要讲话是指引我国高校思想政治工作的纲领性文献，为我国高校如何做好思想政治工作指明了方向。总书记在建党95周年提出了“要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信”，“四个自信”教育是当前高校思想政治工作的主体内容，如何树立大学生“四个自信”的坚定信念，有针对性地加强大学生思想政治教育，是一个值得研究的课题。事实证明，中国的制度优势，以人民为中心办大事的决心，充分说明了我们更应该对我国的制度、理论、道路、文化自信。

一、“四个自信”的提出与历史意义

党的十八大报告指出：中国特色社会主义道路，中国特色社会主义理论体系，中国特色社会主义制度，是党和人民九十多年奋斗、创造、积累的根本成就，必须倍加珍惜、始终坚持、不断发展。……