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新媒体视域下高校党建工作创新路径研究

2020-10-14张兴华

青年生活 2020年31期
关键词:创新路径党建工作新媒体

张兴华

摘要:加强和改进高校党的建设,是办好中国特色社会主义大学的根本保证。新媒体时代的到来打破了高校党建工作传统的思维模式和工作手段,对高校党建工作带来了机遇,也带来了挑战。本文从新媒体对高校党建工作的作用、优势入手,展开分析,结合高校党建工作的现状,探析利用新媒体创新高校党建工作的路径。

关键词:新媒体;高校;党建工作;创新路径

第二十三次全国高等学校党的建设工作会议上,习近平就高校党建工作作出重要指示:加强党对高校的领导,加强和改进高校党的建设,是办好中国特色社会主义大学的根本保证。

然而传统模式下的党建工作存在模式相对单一、工作效率低下、管理考核不到位、党群关系不亲密等问题。

当今社会,科学和技术迅猛发展,新媒体作为一种新兴的信息传播与交流方式,对传统模式下的党建工作产生了巨大的冲击。随着新媒体时代的到来,高校党建工作也需与时俱进,创新工作手段,用全新的面貌迎接机遇和挑战。

一、新媒体在高校党建工作中的优势分析

新媒体是新兴的信息传播与交流方式。这里所说的新媒体主要是通过手机媒体、数字电视、互联网新媒体等手段进行信息的传递。

新媒体具备多种优势:一是新媒体具有开放性、广泛性的特点。在法律法规许可的范围内,人人都可以通过网络发布观点、消息和咨询。二是新媒体具有及时性的特点。各类新媒体平台让信息发布和传播的速度更加迅速,随转随发,不受时间、空间的限制,确保最新的政策、理论以最快的速度传播,让广大党员和群众及时了解国家的时政动态。三是新媒体具有趣味性、交互性的特点。可以通过视频、动漫、问卷调查、在线闯关、趣味问答等多种形式,增加党建工作中的趣味性,提高党员和群众参与党建工作的兴趣,增强党群交互。

二、运用新媒体开展高校党建工作的挑战分析

新媒体的开放性、广泛性、及时性、交互性、趣味性等优势,一方面给高校党建工作带来了机遇,但另一方面随着传播速度的加快、传播方式的多样化、传播内容的多元化,给高校党建工作的开展也带来了新的挑战。

一方面,新媒体环境下,网络信息众多,信息传播渠道多、文化传播速度快,由于网络的开放性和全民参与性,传播内容不可控性,高校党建工作人员无法监控所有的网络信息,给舆情监控工作带来了压力。高校党员群体尤其是大学生党员所接受的文化、思潮呈现出多元化特征,他们的世界观、人生观、价值观等观念还未完全确立和形成,无法辨别不良信息。外来文化与本土文化的融合尤其是西方思潮极容易影响学生党员的价值取向,产生动摇情绪,从而迷失方向,甚至做出不当的行为。

另一方面,传统媒体与新媒体的融合度不高,党建工作中新媒体的应用能力较弱。受传统思维方式和观念的影响,高校的党建工作还停留在讲座、板报等传统形式,工作思路不够开阔、工作载体不够丰富、工作手段比较单一,甚至在做好党建工作的过程中,存在排斥新媒体应用的情况,工作效果得不到提高。以微信公众平台为例,部分高校虽然利用了大众所喜爱的媒介载体,但注重追求形式上的丰富多样,忽略了内容上的价值,这就导致在处理内容与形式的关系上容易厚此薄彼。在利用微信公众平台发布党建工作内容时,更新速度较慢、内容以学校的通知、会议为主,缺乏吸引力,脱离与社会现实的联系,脱离与广大党员、群众的联系,无法引起党员和群众的关注。

三、活用新媒体平台,探索高校党建工作新路径

(一)打造新媒体党建工作阵地,做好顶层设计

根据新时代党建设的要求,充分发挥网站、微信、微博贴吧等新媒体在党建工作中的作用。对新媒体的选择、功能划分、模块构建、页面设计、内容选取等做好全盘规划,避免布局分散、重复建设、功能单一等问题。高校的党建工作阵地较为丰富,在对新媒体平台进行选择、对内容进行划分时要做到用心用情。充分考虑现实情况,多发布大众喜闻乐见的讯息。结合学校特色,也可与传统媒介,例如与宣传栏、报纸报刊、校园广播等相结合,合理利用信息资源、做好资源整合,搭建一个有学校特色的新媒体党建工作阵地。

(二)組建新媒体党建工作运营团队,强化服务功能

打造新媒体党建工作运营团队,设置专职人员负责进行政策、消息的发布,新功能、新模式的开发,问题的回复,舆情的监控等,强化服务功能。在网络安全和信息化工作座谈会上,习近平总书记指出,“网络空间的竞争,归根结底是人才竞争。念好了人才经,才能事半功倍。”教师和学生是新媒体运营团队的中坚力量,他们虽然创意点子多、思维比较开阔、接受能力也强,但由于大部分都没有受过专业的训练,在进行新媒体平台运用的过程中容易出现不专业、形式单一等问题。比如,在进行党建专题微信推文的过程中,经常会出现方向把握不准、热点了解不及时、措辞不精确、写稿不专业、排版审美能力不高等各种问题,这些都会导致失去很多关注度。这就需要学校提供多样化的新媒体培训机会和平台,请党建工作方面的专业人士指导师生如何把握国家的政策、文件中的重点,如何及时捕捉有效的时政热点新闻,如何使用微信、微博、论坛等平台,如何进行稿件的撰写、排版设计、新闻拍摄等。通过培训、打磨,构建一支专业化的党建工作团队,并通过不断地实践,在实战过程中深化理论知识,从而提高党建工作能力与水平。

(三)构建“线上线下双路径”的党建工作体系,提高工作效率,密切党群联系

构建“线上线下双路径”的党建工作体系首先要建立一个严谨的、统一的平台,确保党建工作的正确舆论方向,确保不出现政治偏差或意识形态问题。同时,在传统党建的基础上,开展线上政策宣讲、党建研究等,通过图片、音乐、视频等形式,增强党建工作的生动性与丰富性,激发广大党员、群众在线自主学习的动力。学校要结合自身特点、优势、专业特色,组织多样化的线上党员活动,例如针对师生近期关注的热点、焦点问题进行在线讨论活动、趣味问答活动、有奖竞猜活动等。通过丰富多样的活动,一方面可以吸引师生的注意力,激发阅读兴趣、参与兴趣,另一方面也可以传播正能量,弘扬主旋律,引导党员同志树立正确的价值观。

(四)建立健全新媒体党建工作管理、考核制度,提高党建工作管理效能

建立学校党建工作考核制度是加强和改进党建工作的有效措施,学校要将支部及党员的线上与线下表现相结合,制定相应的管理、考核制度,充分发挥支部的政治核心作用,完善模块建设,丰富学习形式,及时发布动态。比如,学校可组织线上答题活动,要求各支部完成在线学习、在线答题、在线互动等内容,根据在线时长、答题的正确率、言论的影响力等进行考核,将结果作为评先评优的重要依据。学校还可组织丰富的线上党建征文、微宣讲、党员示范课等系列活动,从活动的开展、活动氛围、活动效果等方面对各支部进行考核,保证各支部从思想性、教育性、服务性、互动性等方面加强内容建设,创新工作手段。

四、结语

信息时代的到来让新媒体技术得到了广泛的应用,传统党建工作模式收到了极大的挑战。高校党建工作者要积极思考、主动研究新媒体的特点,充分发挥新媒体的优势,与时俱进,不断提高自身的工作能力与水平,抓住机遇,创新工作手段,打造新媒体党建工作阵地,组建一支新媒体党建工作运营团队,构建“线上线下双路径”的党建工作体系,提高工作效率,充分发挥党组织的领导作用,这样才能有效地促进党建工作健康、稳定地发展。

参考文献:

[1]甘雯.用好新媒体 创新高校基层党建工作[N]. 中国社会科学报,2020-06-24(010).

[2]尤妤冠.媒体融合视野下的高校党建创新路径探讨[J].党史博采(下),2020(05):33-34.

[3]习近平.在网络安全和信息化工作座谈会上的讲话[M].北京:人民出版社 ,2016.

基金项目:

课题编号:XSP19YBC175

课题名称:新媒体视域下高校党建工作创新路径研究

课题类别:2019年度湖南省社会科学成果评审委员会课题

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