蓝森军　邓伟

关键词：物理教师;思想政治教育

党的十八大以来，习近平总书记带着对中国特色社会主义教育事业的深刻思考，走访学校、深入校园，细致聆听广大教师和学生的期盼，深刻阐释对教育发展改革的见解。一次次寄语激扬青春梦想，一声声问候温暖教育希望[1]。从在北京大学提出“人生的扣子一开始就要扣好”，到在2016年全国高校思想政治教育工作会议上提出“把思想政治教育贯穿教育全过程”，到2018年在新时代第一次全国教育工作会议上指出“培养什么人，是教育的首要问题。我国是中国共产党领导的国家，这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。并强调教育要在坚定学生的理想信念上下功夫”[2]。透过习近平总书记一系列的重要讲话，使广大教师深刻认识到加强学生思想政治教育的重要性、必要性、紧迫性，这是新时代中国教育应肩负的时代使命。实际上思想政治教育长期以来都是我国各级各类学校教育中的重要内容。但在一些学校、一些学科中重视程度是不够的。特别是高中学校的理科，比如笔者所任教的物理学科。物理是高中学生学习的重要课程，物理教师本应成为对学生进行思想政治教育的重要参与者，然而由于高考升学的压力，物理教师普遍存在注重物理知识、考试技巧的传授，忽视甚至轻视思想政治教育的情况。自习近平总书记提出把“思想政治教育贯穿教育全过程”以来，每一位老师都是思想政治教育工作者的理念在一些学校已经越来越引起重视，越来越多的物理教师已经投入到既做好物理教学又开展思想政治教育这个伟大时代赋予我们的伟大使命中来。让学生在学习中既掌握物理知识、提升物理学科核心素养又提高思想水平、政治觉悟，坚定学生的理想信念，立志听党话，跟党走，立志扎根人民、奉献国家。笔者认为物理教师可以从以下几个方面在物理教学中开展思想政治教育。

利用教材中出现的我国古代物理成就进行思想政治教育教育

我国古代在物理学中的力、热、声、电、光等诸多领域取得了巨大成就，现行的初、高中教材对此都有一定程度的反应。例如人教版选修3-1中有关指南针与郑和下西洋记载中指出，我国是最早在航海时使用指南针的国家，郑和从1405年到1433年之间先后7次下西洋，最远到达赤道以南的非洲东海岸，加深了中华民族与沿线国家的友好往来，共同构建起繁荣的海上丝绸之路[3]。在教学中应充分利用这一素材所蕴含的爱国主义教育价值，引导学生感知我国古代物理的巨大成就，对我国古人的聪慧、灵巧感到自豪，进而产生身为中华儿女的民族自豪感，树立为祖国强大而学习的信念，在润物细无声中对学生进行爱国主义教育[3]。

结合物理题目中出现的我国科学技术新成就进行思想政治教育

高中学生学习物理的一个重要途径就是物理习题，一般認为物理习题的主要目的是巩固物理知识，培养学生的能力，养成学生的物理学科素养。其实某些物理习题也是对学生进行思想政治教育的重要素材。比如反映我国科学技术新成就的题目，例如：

例1.中国北斗卫星导航系统（BDS）是中国自主研制的全球卫星导航系统，是继美国全球定位系统（GPS）、俄罗斯格洛纳斯卫星导航系统（GLONASS）之后第三个成熟的卫星导航系统.预计2020年左右，北斗卫星导航系统将形成全球覆盖能力.如图4-2-2所示是北斗导航系统中部分卫星的轨道示意图，已知a、b、c三颗卫星均做圆周运动，a是地球同步卫星，则（ ）

A.卫星a的角速度小于c的角速度

B.卫星a的加速度大于b的加速度

C.卫星a的运行速度大于第一宇宙速度

D.卫星b的周期大于24 h

这些试题以新时代新技术新成就为背景，把弘扬社会主义核心价值观与展现学生关键能力的思维过程结合起来了，成为物理教师在教学过程中融入思想政治教育的重要载体，因此在讲解这些题目时除了除了讲清背后的物理知识、原理。同时应使学生充分体会物理知识的应用价值，鼓励学生关注科学发展的现状，关注与新技术应用有关的社会热点，让学生深刻感受我国科学技术的新成就，激发民族自豪感和自信心，让学生深深懂得只有在中国共产党的领导下我国科学技术发展才能蒸蒸日上，居于世界领先地方，让学生立志听党话，跟党走，立志学好物理、奉献国家。

利用国家领导人著作、讲话中引用的物理知识开展思想政治教育

物理作为万物之理，在各行各业中都有着广泛的应用。我国的国家领导人在自己的著作、讲话中有时也会引用相关的物理知识。这就为在物理学科中融入思想政治教育又提供了一个很好的素材。比如习近平总书记在2013年会见德国总理默克尔时，就用牛顿力学三定律比喻中德关系，习近平同志指出“我由牛顿力学三定律联想到如何更好推动中德关系发展。一是牢牢把握中德合作的惯性。二是通过深化务实合作提升中德关系的加速度。三是减少两国关系发展的反作用力[4]”。再比如耳熟能详的毛主席诗词“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”等。都是对高中物理知识的引用，在学到相关内容时，向学生介绍国家领导人对这些物理知识的引用，必将会激发学生学习物理的兴趣，也将会促使学生向领袖看齐，立志听党话，跟党走，立志学好物理、奉献国家。

总之，物理教师应充分认识到开展思想政治教育工作的重要性，方法的多样性和灵活性;要结合学情、校情因事而化、因时而进、因势而新运用多种手段积极开展，为把学生培养成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人而努力[5]。

参考文献

[1]新华社.立心铸魂兴伟业[EB/OL].http：//edu.people.com.cn/n1/2018/0910/c1053-30282810.html，2018-09-10.

[2]习近平.在全国教育工作会上的讲话[EB/OL].http：//www.xinhuanet.com/politics/leaders/2018-09/10/c_1123408400.htm，2018-09-10.

[3]张大昌.物理选修3-1[M].北京：人民教育出版社，2013，82.

[4]人民网.习近平：小故事，大道理[EB/OL].http：//politics.people.com.cn/n1/2018/0720/c1001-30160781.html.

[5]习近平.习近平在全国高校思想政治工作会议上强调[N].把思想政治工作贯穿教育教全过 程开创我国高等教育事业发展新局面.人民日报，2016-12-09（01）.