高中数学教学中信息技术手段的运用
2020-10-09安应文
科教导刊·电子版 2020年19期
安应文
摘 要 随着新课改的进行,高中数学教学理念和教学模式也发生了很大的变化,信息技术的逐渐普及也转变了人们工作和生活的方式,在高中数学教学中将信息技术运用进去,能够弥补传统教学存在的问题和缺陷,帮助学生提高其数学学习效率。
关键词 高中数学 信息技术 应用
中图分类号:G633.6文献标识码:A
高中阶段的学生学习任务非常的繁重,学生的学习压力比较大,数学作为一门重要科目,教学难度比较大,很多知识点比较抽象,学生掌握比较困难。若是还是选择遗忘的教学模式,会直接给教学工作开展造成较大的影响。在高中数学教学的时候,教师应该合理的利用信息技术教学所具有的优势,引导学生更好的参与到教学中来,降低学生学习的难度,提高数学教学的质量。
1信息技术教学特点及优势
随着信息技术的发展,多媒体也逐步的运用到了课堂教学中去,给高中数学教学更好的进行提供了极大的帮助。教师通过多媒体教学能够更好的进行演示文稿的制作,概括知识点和教学内容,让教学形式更加的简单,提高教学的针对性。比如,教师可以在PPT中将教学图画和视频插入进去,帮助学生更好的理解相关的知识,这样能够改变人们对高中数学枯燥的印象。通过多媒体技术,能够让数学知識更加体系的呈现出来,更好的进行教学资源的整合。教师也可以把多种教学资源融入进来,分解知识,进行教学片断的录制,将教学片断上传到网络上,这也能够帮助学生选择性的学习知识。……
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