范朝霞

摘要：本文主要阐述了英语学科素养中的自主学习能力培养的重要性及如何培养高中生的自主学习能力。

关键词：自主学习能力;学科素养

2018年教育部正式颁布《普通高中英语课程标准（2017版）》，我国基础教育迈人全面培养学生核心素养的新纪元。英语学科核心素养是中国学生发展核心素养在英语学科中的具体化。英语核心素养可以归纳为“语言能力”“文化品格”“思维品质”和“学习能力”四个维度。学习能力指学生积极运用和主动调适英语学习策略、拓宽英语学习渠道、有效规划学习时间和学习任务，选择恰当的策略与方法，监控、反思、调整和评价自己的学习，努力提升英语学习效率的意识和能力。可以看出核心素养中的学习能力就是指学生的自主学习能力，這种学习能力是其他素养的“催化剂”。那么在日常的英语教学中该从如何培养学生的英语学习能力呢？

一、培养学生树立正确的自主学习意识

为了提高学生的学习能力，教师首先要引导学生形成正确的学习观，让学生树立自主学习意识。在平时的教学中应该尽量多地渗透自主学习的意识，让学生认识到自己是学习的主体，具有自主学习能力和具有巨大的学习潜能，有能力通过阅读、研究等手段使自己可以获得知识与技能，有能力独立解决学习过程中的”障碍”和问题。我常常以自己自学英语为例来鼓励学生，并把在这过程中的一些学习心得分享给学生，让学生眼见为实，增强自主学习的信心。……