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纪念馆社会教育之探索

2020-09-28贺芳儒

文物鉴定与鉴赏 2020年13期

贺芳儒

摘 要:刘开渠纪念馆是兼具文化性、公益性、服务性、宣传性的综合性纪念馆,同时也是爱国主义教育基地、廉政教育基地、安徽省少先队教育基地,承载着向不同社会群体进行爱国主义教育宣传、文明礼仪宣传和民族文化宣传的职能。文章点出博物馆与纪念馆教育的差异,从纪念馆社会教育入手,以刘开渠纪念馆开展社会教育为例,探索纪念馆开展社会教育的重要意义。

关键词:纪念馆;社会教育;宣传

1 纪念馆社会教育

1.1 博物馆教育与纪念馆教育的区别

博物馆在中国已有百余年的历史,纪念馆的出现稍晚。从广义上讲,纪念馆是新兴的纪念性博物馆,具有与博物馆一样的三大功能:收藏、研究和展示宣传。

谈到纪念馆社会教育,我们常常会首先想到博物馆社会教育。博物馆和纪念馆之间还是有区别的,如展示主题的政治性不同、展示的元素不同、展示的侧重点不同等,因为不在本文的主旨范围内,这里不做展开。纪念馆的社会教育在参照博物馆社会教育的同时,拓展了对纪念馆本身的探讨。例如,刘开渠纪念馆主要围绕刘开渠先生的艺术成就、成长历程、社会交往等,开展更为丰富的社会教育活动。

1.2 开展纪念馆社会教育的目的

2007年国际博物馆协会新修改了“博物馆”的定义,将博物馆(纪念馆)教育职能提到第一位,成为博物馆三项职能中最重要的职能,说明博物馆(纪念馆)教育职能的重要性,其发挥着极其重要的作用。……

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