张元

经典文学是在历史长河中形成的文学精品，是文学艺术中的精华，具有极大的阅读价值。不同于互联网时代下的“快餐”文化，经典文学凝聚着一个时代的文化成果，并且也具有现实价值。然而在信息爆炸时代，阅读经典文学的价值和意义被极大地削弱，传媒视觉形象的冲击远远超过了文字阅读的魅力，这对价值观、阅读观正处在形成阶段的小学生来说无疑是不利的。因此在充分认识文学经典阅读的价值和作用的同时，深入分析当代小学生文学经典阅读的现实困境，在文学经典阅读中培养和提高小学生的阅读素养，对小学生的成长和对优秀文化的传承都具有极大的现实意义。

文学经典阅读的价值和作用

有利于提高人文素养，培养健全人格。小学阶段是学生构建健全人格发展的关键阶段，对小学生未来的成长具有极为重要的意义。文学经典阅读能够引领学生在阅读中与智者对话，与伟人交流，在学生的阅读中渗透乐观豁达、不畏艰难、顽强进取等优秀品质，从而帮助学生更深层次地理解书中所蕴含的人文内涵。钱理群说：“要阅读名著，就是因为每一个民族、每一个时代的精神都凝聚其中。”通过阅读四大名著，学生可以了解我国的历史文化瑰宝;通过阅读《老人与海》，学生可以学习老渔夫面对困难坚韧不屈的意志;“世上无难事，只怕有心人”“人心齐、泰山移”等经典文学谚语更是蕴含深刻人生哲理，这些对于提升小学生文学素养、健全人格大有裨益。……