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小学音乐班级合唱的教学策略

2020-09-27顾小艳

江西教育C 2020年9期
关键词:教学内容音乐教师

顾小艳

在音乐教学中,合唱已经成为培养学生团队精神和高尚品德的重要手段。合唱活动不仅能使学生对音乐产生浓厚的兴趣,还能不断提高学生的团队合作意识。由此可见,合唱对小学音乐教学有着非常重要的意义。

一、班级合唱的作用

小学阶段是学生学习的关键期,这一时期学生的接受能力相对比较强,而且对新鲜事物有很大的好奇心。班级合唱是指将班级作为一个整体,通过学生之间的合作,共同完成一首歌曲的演唱。在班级合唱的过程中,学生彼此之间的合作非常关键,良好的团队协作才能使所唱的歌曲优美、动听。班级合唱能够帮助学生培养团队合作的精神,使学生的综合素质不断提高。小学音乐教师在教学中一定要明确自己的教学目标和方法,在全面了解学生音乐水平的基础之上,将自己的引导作用逐渐发挥出来,通过科学评价及时地纠正学生在合唱中存在的问题,使学生得到全面发展。

二、班级合唱的教學策略

(一)创新教学内容

音乐教师在教学时,一定要将相对抽象的乐理知识与生活结合,通过不断创新教学内容,使学生在具体的情境中学到合唱的相关知识。这既能够使音乐教学更加具体和形象,同时也能够很好地激发学生学习音乐的积极性。同时,教师也要不断地反思自己的教学方式。因为学生个体情况大不相同,小学音乐教师要有针对性地分析学生的实际情况,找到学生在合唱上存在的不足,并指导改正。……

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