张小芳

基金项目：本文系2019年度河南省基础教育教学研究项目研究成果。

志愿服务是社会文明进步的重要标志，它作为实现中国梦、体现社会主义核心价值观的一项重要工作，已经被党中央上升到治国理政的战略新高度。小学生学雷锋志愿服务是小学生德育教育的一个重要途径，是小学生成长的重要平台，不但可以拓宽小学生视野，而且还可以使学生在亲身体验中增强社会责任感和使命感。如何提升小学生学雷锋志愿服务的质量和效果呢？笔者在教育教学实践中对此进行了尝试和研究，简要谈谈以下实施策略：

一、弘扬雷锋精神，宣传志愿服务理念

雷锋精神凝结着中华民族的优秀品德，具有引领人们崇德尚义、向上向善的强大力量。要使雷锋精神、志愿服务理念入脑入心，首先要学习宣传雷锋精神和志愿服务理念。

在小学生中开展学雷锋志愿服务理念宣教活动，深入挖掘雷锋文化元素，利用升旗仪式、公益广告牌、校园广播、班队会课等多种渠道，宣传推广“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务理念和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，推动志愿服务理念深入人心。笔者所在的黄河路小学东校区通过学雷锋活动启动仪式、召开“做雷锋式的好少年”主题班会、开展雷锋歌曲传唱比赛、续写雷锋日记、续讲雷锋故事、成立班级“节约角”、启动“一滴水爱心箱”、“新时代小雷锋”评选、志愿服务优秀班级评选等活动，使雷锋精神、志愿服务精神在孩子们内心扎根。……