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探究如何有效提升初中班主任的管理水平

2020-09-26孙丽

考试周刊 2020年79期
关键词:初中班主任管理

摘 要:对学生整个学习阶段来说,初中是一个重要的阶段。如何有效提升初中班主任管理的水平是班主任的迫切追求,教师只有把自己的班级管理得井然有序,才能够让自己的学生在学习的过程中有更好的表现与提升,还能够让班集体更具凝聚力,从而让每一个学生都处在这种和谐团结的氛围下进行学习。文章就针对如何有效地提升班主任的管理水平做出了具体的分析。

关键词:初中班主任;管理;教育艺术

新课程的教学标准下,对于班主任在管理课堂时的有效性,是目前当今教师在对自己教学的过程中所提出了一个重要的,有挑战性的教学内容,学生要想真正地让自己融入这种学习的课堂当中,教师只有把这种教学管理的方法融入自己的课堂中,才能够提升自己对于教学的效率。很多时候老师在对自己教学的时候,如果只是单纯的有一个好的教学方法,但没有一个良好的班级氛围,那么对于学生的成绩提高也是极其有限的,所以老师要想真正地让学生在自己的课堂上有很大的受益,就必须要更改自己传统的教学模式,要把自己的课堂班级管理的这种情况更好地融入课堂当中,让班级拥有一个良好的班级氛围,让学生的成绩有大的提升与进步,让学生在自己的成绩上看到自信。

一、 初中班主任教学管理现状

(一)不公平现象存在

对于初中班主任在教学管理的现状,第一点就是存在这种不公平的现象。……

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