孩子间的“恶性”竞争
2020-09-26佟雨航
中华家教 2020年9期
佟雨航
期中考试过后,女儿同桌小梅的总成绩又排在了全班第一名,女儿以两分之差再次屈居第二。女儿不服输,在心里暗暗铆着劲儿,一定要超过她。一天上自习课,小梅被一道数学题难住了,向女儿“不耻下问”。其实那道题女儿是会做的,但女儿淡淡地说:“真抱歉,这道题我也不会。”
回家做完作业后,女儿主动把这件事讲给我听。我听完后没有直接表态,而是给女儿讲了诺贝尔小时候的一个故事,就是因为他开阔的心胸与乐于分享的伟大情操,使他不但创造了高尚的事业,也留下了后人对他永远的怀念与追思……
“俗话说,一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。同学之间就应该团结互助,互相取长补短,彼此友爱,这样才能共同成长、共同进步。小梅虽然数学不好,但英语是她的长项,也正好是你的软肋。如果你能帮她学习数学,她帮你学习英语,她的数学成绩会芝麻开花——节节高,你的英语成绩也能百尺竿頭——更进一步。这样岂不是更好吗?”第二天早课,女儿主动对小梅说:“昨天的那道题我想出来了,如果你还不会的话,我讲给你听……”后来,女儿对我说:“爸爸,嫉妒是魔鬼,险些让我失去了最好的同桌和朋友。不过,我现在已经和嫉妒说拜拜了!谢谢你,爸爸!”