摘 要：随着我国经济水平的不断提高，信息技术已逐步广泛应用于人们的日常生活当中，小学教育也是如此。以小学数学这一学科为例，并结合课堂教学的实际需要，对信息技术支持下的小学数学教学创新展开了一系列的探讨和研究。希望信息技术在教育领域得到更深一层的重视。

关键词：信息技术;小学数学;教学创新

在信息技术不断发展的当下，有效地将信息技术与小学数学有机的融合起来，通过信息技术所带来的趣味性，激发学生对数学学习的无限兴趣。并且在信息技术的支持下化抽象为具体，有效地帮助学生在数学学习的过程中进行理解和记忆，同时提高课堂学习的效率。

一、 信息技术支持下小学数学教学创新的意义

其一，激发学生对数学学习分热情。数学这一学科要求学生具有较强的逻辑思维能力，通过以信息技术下的辅助教学，能够更好地调动学生对数学学习的兴趣。特别是针对小学阶段的学生而言，他们的理解能力有限，他们对一些较难的知识很难做到深入的理解，若能将信息技术巧妙地应用起来，则会实现课堂教学的创新发展。

其二，有助于拓展学生们的思维。传统教学的开展，教学模式的呈现往往是单一化的，即老师在上面讲学生在下面听的方式下展开，这虽然在一定程度上也能帮助到学生学到相关的知识。但大多数学生的思维都是被老师牵着走的，不利于学生的自我思考，难以实现对学生思维能力下的培养，更谈不上说拓展学生的思维了。……