媒体融合背景下教育出版的转型发展策略研究
2020-09-21张韵婷
传媒论坛 2020年20期
张韵婷
摘 要:随着我国信息技术的快速发展,互联网技术已被应用到各行各业,并且作为我国经济社会各个领域的主要技术支撑。当前,“互联网+”已成为国家发展战略,教育出版行业必须重新审视自身的发展路径,立足于媒体融合,不断加大自身的产业发展优势,实现转型发展,促进教育出版事业的长期可持续发展。本文主要针对媒体融合背景下教育出版的转型发展策略进行相应的探究,通過更好地结合新媒体,应用新时期的信息技术,实现教育出版行业的转型发展和创新。
关键词:媒体融合;教育出版;转型发展;发展策略
中图分类号:G239.2 文献标识码:A 文章编号:2096-5079 (2020) 20-00-01
在当前媒体融合的大背景下,行业的竞争也越来越激烈。教育出版即使得到国家政策的大力扶持,但发展难度越来越大,特别是行业的同质化问题较为明显。教育出版行业在媒体融合背景下,如何实现转型、创新和发展就显得尤为重要。
一、促使媒体融合背景下教育出版转型发展的因素分析
教育出版行业,本身有着较为丰富的资源和较高的行业地位。但是在媒体融合背景下,教育出版也受到了较大的冲击。促使媒体融合背景下教育出版转型发展的因素主要是媒体融合背景下人们的阅读方式的转变。
随着信息技术的快速发展和普及,人们的阅读方式由传统的纸质阅读形式转化到电子书等数字阅读形式[1]。据相关调查,2015年阅读数字化的接触率已超过50%,人们的阅读更多的是追求阅读内容的丰富和接触内容的效率。……
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