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多元化健康教育在椎管内肿瘤微创手术患者中的应用

2020-09-19王志远王晓艳邓瑛瑛

上海护理 2020年9期
关键词:多元化手术能力

王志远 ,蒲 雯 ,王晓艳 ,刘 瑶 ,邓瑛瑛

(1.南方医科大学南方医院,广东 广州 510515;2.成都顾连康复医院,四川 成都 630000)

椎管内肿瘤(spinal cord neoplasms)是指生长于脊髓及与脊髓相近组织的原发性或继发性肿瘤,显微镜下肿瘤切除是目前唯一的有效治疗手段,但手术难度较大,易出现脊髓压迫等并发症,且术后恢复较慢[1]。相关研究表明,受缺乏对疾病与手术治疗足够的认知、手术创伤等因素影响,椎管内肿瘤微创手术患者自我管理能力整体水平低下,直接影响患者手术效果及术后生活质量[2]。多元化健康教育是在准确评估患者健康教育需求、健康教育接受能力的基础上,通过整合不同的健康教育形式,以实现健康教育效果的最大化[3-4]。本文以自我管理能力、生活质量为切入点,分析多元化健康教育在椎管内肿瘤微创手术患者中的应用效果,现报道如下。

1 对象与方法

1.1 对象选择2016年3月—2018年2月于南方医科大学南方医院行椎管内肿瘤微创手术的患者114例。纳入标准:符合王忠诚主编的《神经外科学》[5]中有关椎管内肿瘤的诊断标准;行椎管内肿瘤微创手术;具有正常的阅读和沟通能力;患者或家属知晓研究内容,并签署知情同意书。排除标准:合并认知障碍;存在其他恶性肿瘤。随访期间因搬迁等失去联系、拒绝随访或不配合填写量表者视为样本脱落。采用随机数字表法分为观察组(n=57)、对照组(n=57)。 研究过程中,观察组失访2例、拒绝随访1例,实际纳入研究的患者54例;对照组失访2例、拒绝随访2例、不配合量表填写1例,实际纳入研究的患者52例。……

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