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对话——推动情节 彰显情意

2020-09-12

作文周刊·小学三年级版 2020年32期
关键词:红头优秀品质原句

原句展示

①“救命啊!救命啊!”紅头拼命地叫起来。

②“那我马上就会死掉。”红头哭起来。

③“可是你说这些对我有什么用呢?”红头悲哀地说。

④“你在哪儿?”青头急忙问。

⑤青头又跳到牛身上,隔着肚皮和红头说话:“红头!不要怕,你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,只有第四个胃才是管消化的!”

老师分析

文中红头与青头间的对话,推动了故事情节的发展,构成了文章的主要内容。前三句都是红头说的,“红头拼命地叫起来”“红头哭起来”“红头悲哀地说”,从这些提示语感受到红头发现自己被牛吃进嘴里后的着急与绝望,流露出红头使出全身力气想要逃脱却无计可施的伤心。

“青头急忙问”中的“急忙”写出了青头的焦急,“又跳到牛身上,隔着肚皮和红头说话”这儿的提示语写出了青头动作非常的敏捷,体现了它很担心红头的安全。

这些提示语不仅推动了故事情节,也让我们感受到了主人公的优秀品质。如遇到困难和危险时,尽自己最大的努力来帮助朋友是一种美好的品质。

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