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如何写好英语日记和便条

2020-09-10唐峰

语数外学习·初中版 2020年2期
关键词:请假条第一人称正文

唐峰

日记和便条是应用文的两个重要组成部分,也是中考英语书面表达命题的热点。日记和便条有着自己独特的格式和写作要求,同学们在写英语日记和便条时,要注意遵循格式要求,结合题干提示,准确行文,力求写出通顺连贯的作文来。

一、日记

日记,是每天对生活的记载。在写英语文日记时,同学们要注意如下几点:一是明确格式要求。英文日记格式与中文日记格式差不多,通常在正文上一行左边顶格写日期、星期,右边写天气状况。接着再另起一行写正文。二是把握日记的人称和时态。由于日记是记录自己亲身所见、所闻、所想、所感的事情,因此要使用第一人称;由于是记录发生过的事情,所以时态要使用一般过去时态,若是表达客观真理、描写景色或对某事发表评论,则用一般现在时态;若是展望未来、写学习计划等,则要用将来时态。三是合理安排内容。日记内容要按时间先后顺序展开,巧用连接词,确保日记内容过渡自然、通顺连贯、条理清晰、富有逻辑;选取自己感触最深,认为最为意义的场景、事件、感受进行记录,要重视提示,明确中心,巧抓重点,无需面面俱到;要流露真情实感,力求简单明了。

【例题呈现】假如今天是星期天,阳光明媚。你和你的同学赵兴参观了动物园,那里的动物十分有趣,人见人爱,当你看到两位游客向熊猫投喂食物时,就上前阻止并说……请用英文日记格式写作,记叙今天的经历。

【思路点拨】该书面表达是一篇日记,根据汉语提示, 日记要记叙自己今天一天的经历,所以人称为第一人称,时态以过去时态为主,但是对于劝说的话语,需要使用双引号,并用一般现在时态。日记内容包括:①天气晴朗,阳光明媚,我和同学赵兴参观了动物园;②那里的动物十分有趣,人见人爱;③当看到两位游客向熊猫投喂食物时,我上前阻止,并说:“……”。

【范文参考】

July 8, 2019   Sunday                      Fine

It was a fine day today and the sun was bright. I visited the zoo with my classmate Zhao Xing. The animals were so interesting that all the people loved them. When I saw two visitors throwing food to the panda, I went to stop them and said,“Every animal has its own diet. If we throw food at random, the animal is easy to get sick.”

二、便條

便条是为了临时通知或转告某事而形成的一种简单的书信形式。在日常生活中有着广泛的应用,通常其内容应该言简意赅,浅显易懂,切忌冗长,同时语言不必精雕细琢,无需客套话,只需要将写便条人的意思清楚明白地表达出来即可。它主要包括留言条和请假条,其格式与书信极为相似,具体体现在:(1)时间:日期一般写在高于称呼的右上角。不必写年、月,可以只写日期或星期几,上、下午几点钟;(2)称呼:称呼可以正式,可以口语化,后用逗号;(3)正文:说清楚留言或请假的内容即可,要求语言简单扼要,通俗明了;(4) 署名:留言或请假人的姓名。

需要注意的是,便条通常是第一人称或第三人称写给第二人称,时态运用灵活,需要根据具体写作内容具体分析。同学们若是写留言条,除了要写好留言日期外,还要注意写明留言的具体时间,如星期五下午4:30.常见表达有:Since you were out, I have to leave this note to you. / She wanted you to call her back as soon as you got home等。若是写请假条,同学们要注意给出充分的理由,在正文中不写与请假无关的事情,要写清楚请假的具体原因、起止时间以及对因请假带来的不便表示抱歉,最后再表达对对方准予自己请假的愿望。常用语有:I’m sorry I can’t go to school today because.../I’m sorry I won’t be able to attend the activity.../ I need your permission of absence/I want to ask for two days off/Hope all of you have a good time等。

【例题呈现】假如你是王明,由于今天早上(12月20日)起床时头疼得厉害,无法去学校上课,于是委托同学李平替你将请假条交给吴老师(Miss Wu)。

【思路点拨】此书面表达题是关于请假条的应用文写作。根据汉语提示内容,可知时态既有一般现在时态,又有过去时态,陈述现状时要用现在时态,说明原因时用过去时态;人称为第一人称。提纲如下:(1)时间:12月20日;(2)称呼:Dear Miss Wu; (3)正文主要内容:①开门见山交代今天无法去学校上课;②说明不能去的原因:今天早上起床时头疼得厉害;③对不能去上课表示抱歉,并表达准予请假的愿望。(4)结束语:Sincerely yours(5) 署名:Wang Ming.

【范文参考】

December 20

Dear Miss Wu,

I can’t go to school today because I got a bad headache when I got up this morning. I’m sorry about that. I need your permission of absence.I think I’ll be ok tomorrow. See you then!

Wang Ming

总之,在平时英语学习中,同学们要注意明确应用文写作的常见类型,并加强写作训练,掌握写作要领,从而提升英语书面表达能力。

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