颜凤仪

网站点击数超8500万次，网站累计注册45.8万人，微信累计关注44.5万人，苏州未成年人有个专属的网络成长社区，“成长苏州”云平台由市委宣传部和市文明办牵头打造，三年来，此平台深受家长和学生的广泛关注和普遍好评。

德育作为教育的重要组成部分，是从生命教育的应有之义出发，来探讨生命教育的价值体现。苏州着力于学生思想品德、实践能力和创新精神的系统培育，创造了符合教育规律和青少年身心发展规律的“学生成长体系”，为未成年人打造了一个个成长社区。

社会实践拓展新天地

每到孩子的空余时间，苏州大多数学生家长都会点开“成长苏州”微信公众号，在里面查找各类孩子喜欢的社会实践站的活动信息，准备随时陪孩子前往学习“打卡”。

苏州教育工作者认识到，在核心素养教育理念的时代背景下，若是想要更好地推动德育教育工作创新，就必须要从实践入手，以德育教育活动为载体，不断内化学生的道德认识。这个备受关注的“成长苏州”云平台现在已建成体验站158家，涉及红色印记、时代精神、名人先贤、历史文博、艺术品鉴、苏作工艺等12个类型。各个社会实践站结合各自资源特色，针对小学至初中不同学段共开发了400多套实践课程，发布体验活动3500多次，吸引了70多万名未成年人参加探秘互动体验活动。。

通过这些多姿多彩的实践活动，苏州吸引着未成年人在节假日和周末，走出家门，跨出学校，在校外的广阔天空中，开展形式更为丰富的德育实践教育活动，加快道德养成。

志愿者和社团活化心灵

近日，苏州市金阊实验小学校的八位少先队员志愿者组成了一支爱心小队，带着他们精心准备的礼物来到苏州大学第一附属医院弘慈血液病医院，看望在此接受治疗的小患者。小志愿者们在此次活动中，给自己的心灵进行了一次深刻的洗礼，体会到了生命的意义和宝贵。

苏州市教育部门从2016年起开始推进全市中小学生志愿服务活动。本着“让苏州每一位师生都成为志愿者”的目标，打造苏州市中小学社会实践与志愿服务记录平台，鼓励每所学校积极开展志愿服务活动。所有数据和市志愿者总会连通，开具第三方公信证明，伴随师生一生的成长。

如今，志愿服务已然成为所有苏州学生的一门必修课。苏州的教育志愿服务工作也得到了教育部的认可，2019年苏州市教育志愿服务联合会荣获教育部颁发的全国最美教育志愿服务团队称号。苏州十中的“我与世遗有个约”，幼儿师范的“故事姐姐”等自愿服务项目脱颖而出。截至2020年10月，共有835所学校利用平台持续开展活动，累积注册志愿者450404人，住建团队2974个，开展项目27010个，服务时长2901216小时。

而在各个学校里，学生社团也发展迅速，学生广泛参与，自我管理，社团成了他们展示风采的独特舞台。到目前为止，苏州已经评选出十佳社团150个，社团建设先进学校105所。

品格工程指引成长路

品格，是孩子的品質和格调。品格，有先天的因素，也有后天养成的路径。

从2017年至今，苏州市已经成功申报省级品格提升工程项目23个，建设市级项目68个，其中《优化研学旅行，构建品格提升的行走课程》获首批省级精品项目。在苏州，各个学校都在中小学启动实施了中小学生品格提升工程。

据介绍，苏州的中小学生品格提升工程项目分为建设有亲和力的学生发展中心、创新有感染力的课堂范式、开发有生命力的特色资源、发展有鲜活力的学生社团、打造有创造力的育人团队、构建有影响力的共育平台等六个方面。让更多的孩子在志存高远、勤学上进、健康生活的同时，拥有着符合教育规律和青少年身心发展规律的品格提升氛围。