摘要：设备基础模块是广播电视工程专业大二学生下学期要完成的一门专业实践课，属于综合创作类课程，但是其到底需要做什么才能满足人培的需求？本论文简要分析一下这门课成的特点以及广播电视工程专业对这门课的要求以及如何去确定所要创作的内容。

关键词：设备基础模块;广播电视;创作实践课程

广播电视工程专业是从电子信息工程分出来的专业，其不仅要具备电信的基础技能还需要具有广播电视工程的专业技能，而设备基础模块设计是唯一一门电子类创作实践课程，在该专业中起着至关重要的作用，本次从以下几个方面分析该课程该如何去设计：

首先、广电工程专业的综合性要求，广播电视工程是电子信息工程的分支专业，只不过它和一般的分支专业不同，而是分离的比较远，差别比较大，其主要是培养广播电视方面的专业人才，需要包含的技能有：电子信息基础技能，电视节目摄录编技能，演播室及电视台设备集成技能，视音频信号传输技能，互联网计算机等方面的知识，而设备基础模块设计是关于电子信息基础技能方面知识能力的唯一一个综合创作环节，因此其在广播电视工程专业中有着比较重要的作用。

其次、人培需求，培养目标中就有一项要求熟悉相关硬件设备及产品开发的技术支持，从这方面来说，要求硬件设备的产品开发的技术支持，就是要求具有一定的硬件设备或者硬件电路设计能力，而设备基础模块则是在学校学习的过程中唯一一门综合创众的实践类课程，其作用是不言而喻的;在知识结构要求中就有掌握电子信息、计算机、通信等方面的基本理论和基础知识;从这方面讲，所具备的知识或者需要学会的知识中就有电子信息的基本理论和基础知识，基础理论就不说了，一般都会涉及到，也会注重讲到的，课程体系必然缺少不了的，而电信的基本技能就是焊板子，这是必须掌握的技能，而广电工程专业只有在设备基础模块中涉及到这方面的知识;不管从上培养目标还是知识结构中，我能都可以看到电路设计和焊板子是必须掌握的技能，維修设备、硬件产品设计等个方面需求，这门课程都是很重要的，因此需要下功夫去设计;

第三、工作技能需求，在广播电视工程专业学生毕业之后，首选工作地点就是电视台，主要的工作就是技术支持，而不是做主持人中的节目，是后台方面的，那么举个例子：比如工作的时候，电视太突然有根线坏掉了，如果没有备用线的情况下，去买的话，需要时间，设备在这个期间就不能工作，如果会焊接技术或者接线技术，那么这个问题就很容易就解决，并且为电视台节约很多时间而不影响工作，或者其余的设备需要焊接等方面的能力时，如果会，就可以解决不用等设备来处理，从而节省时间为工作争取便利，如果不会的，就只能等设备厂家来处理，浪费是大家的时间，大家想一下如果是在直播的话，那问题就更大了，因此来说从工作之后需要的技能来说，焊接技术是必不可少的技能，而在学校的学习过程中，设备基础模块是唯一一门这类技能学习的课程，因此来说学好这门课是很有必要的;

第四，从设备使用方面来说，毕业之后不一定只是简单的焊接护着链接线路这样的事情，也会涉及到设备的使用，而设备都是电子设备，很少出现非电子设备的情况，那么电子设备的使用需要注意的方面也比较多，因此懂一些电子基础也是不错的，另外电子设备的使用也有自己的特点，在使用时也是需要提前学习的，而不是一来就上手，很容易把设备搞坏的，而基础模块设计大多数设计的都是开关输入或者信号源输入等相关问题，输出部分则是七段数码管、二极管方面的知识，所以对于一般设备而言，这些输入输出都是必要的。

以上是从各方面分析了基础模块设计在该专业中的重要性，也分析了必须掌握的技能，其主要是两个方面，一是电子设计基础技能，二是焊接技能，那么课程该如何去实施，个人觉得有一下几点：

第一、创作内容的合理设计，在上这门课之前，我们还开设一些前沿课程，主要有电路理论，模电电路，数字电路，这些前沿课程其实就是电子基础，学习了电路分析方法，基本的电路理论知识，因此我们对于创作内容的设计主要是结合现有的基础课程和知识能力以及毕业之后所要使用的设备来设计，根据这些，创作内容主要有一下几种：1.电源设计：主要是常见的稳压电源的设计;2.放大电路设计：主要是是指音频方法的晶体管或者场效应管，运放的应用，其余的放大电路应用;3.信号源设计：主要是常用的低频信号源，比如的正弦波、方波的设计与实现;4.开关输出：主要是独立按键开关的设计;5.输出显示，主要是发光二极管和七段数码管的应用;6.其它方面：主要是一些特殊的设备或者模块的设计，有可能没有前沿课程的支持;

第二、实施过程，具体的实施过程和一般的课程设计是一样的，只不过在这里要提醒一下，广电工程的学生和电信的学生还是有一定差距的，实际动手能力差的还不少，因此在这里要从电路如何设计、怎么去设计入手，之后要详细讲解电洛铁的使用等等，也就是如何焊接以及注意事项，最后还要详细讲解如何去测试，这是每个电路设计课程必须的也是学生必然掌握的技能。

第三、总结，基础模块课程设计做完了，学生也做出了自己的作品，那么要根据作品的结果返回来看是不是达到了课程的需要或者目的，找出缺点和不足，在下次试试时进行改进，这里的不足要从创作内容的选择，实施过程以及最终结果，最重要的是学生学到了什么，这才是最重要的。

总之，设备基础模块设计是广电工程专业很重要的一门综合创作课程，每个学校每位老师根据自己的特点设定课程，只要达到学生掌握相应的技能就可以了，但是理论基础也是必不可少的，不能只注重实践或者理论，需要两者结合。

作者简介：张占红（1984-），男，陕西丹凤人，武汉传媒学院讲师，主要研究方向：电子与通信领域。