张昌

摘要：汽车驾驶专业教学是一项系统性工程，可以极大地增强驾驶员的安全防护意识，提高其严格遵守交通规则的责任心，改善汽车驾驶技术，最大限度地防范交通安全事故。本文结合当前在汽车驾驶专业教学过程中容易出现的薄弱环节，有针对性地提出了提高教学质量的对策策略，对于提高汽车驾驶专业教学水平，保证交通安全具有一定的参考价值。

关键词：汽车驾驶;专业教学;问题策略

1.前言

汽车驾驶专业教学强调理论和实践的完美结合，体现着一定的技术要求，其目的是培养学员的汽车驾驶技能。作为汽车驾驶技术教学的重要组织者和技能传播者，教练员的主要职责就是讲授交通安全规定、实际驾驶技能等方面的知识本领，其作用也不言而喻。这就需要教练员必须根据汽车驾驶专业教学的实际要求，并且根据以往教学中积累的经验，充分了解把握学员的现实状况和心理素质，有针对性地破解学员在驾驶专业学习中存在的一些问题，改进教学质量，提升培训水平，确保学员能够扎实深入地学好驾驶技术，防范交通安全风险隐患，保证自身乃至家人的生命安全。因此，笔者试就汽车驾驶专业教学中存在的问题以及解决的对策策略进行粗浅的分析探讨，以供教练员在教学中参考借鉴。

2.现阶段在汽车驾驶专业教学中时常出现的薄弱环节

2.1汽车驾驶专业教师自身素质不高

教师是汽车驾驶专业教学的重要保障。……