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浅谈如何建设保卫队伍的长效管理机制

2020-09-10曾强周峰

看世界·学术上半月 2020年6期
关键词:队伍机制管理

曾强 周峰

摘要:为了加强队伍建设,全面提升队伍素质,针对护卫队员的岗位工作特点,中心在全体党员、保卫人员开展“三忠于,三提高”(忠于鄂钢,忠于保卫事业,忠于本职岗位;提高管理意识,提高法律意识,提高形象意识)党内主题教育活动,作为基层管理人员,笔者认为,建立平稳有效的保卫队伍长效管理机制是非常必要的。

关键词:如何建设;保卫;队伍;长效;管理;机制

一支队伍的生命力、战斗力的高低,关键取决于这支队伍里的成员素质。但目前基层保卫队伍的现状主要有三个问题:一是队员学习政治理论积极性不高,“立足保卫、干好保卫、献身保卫”的认识不到位,年龄参差不齐,业务素质不高,工作能力有限,很难适应保卫工作;二是保卫队员大多数没有受过高等教育,没有文化基础来支撑创新的活力,经受不起市场经济大浪潮冲击的考验,组织纪律、规章制度、法律法规,对极少数队员是“纸上老虎”,干保卫工作单调、乏味、没劲的情绪,时刻威胁着保卫队伍的稳定与发展;三是部分队员法制意识淡薄,自我保护意识差,不能担当起“打击厂区犯罪、维护厂区治安”的重任。因此,在实际工作中,建设保卫队伍的长效管理机制,提高队伍整体素质显得尤为重要。

一、抓好“三忠于” 教育,奠定良好的思想基础。集中抓好保卫队伍的“为鄂钢服务的宗旨教育”,“为保卫事业无私奉献教育”和“遵纪守法做好本职工作的教育”,以三个教育为核心,解决好“为什么干保卫”、“为谁干保卫”、“怎样干好保卫”的思想问题,教育每个队员树立良好的人生观、价值观,培养他们爱岗敬业的精神,全心全意为企业服务,积极主动地同各类违法犯罪行为作斗争。

二、开展针对性培训活动,通过“三提高”教育提高全体保卫人员的整体素质。活动中要本着“缺什么,补什么,干什么、练什么”的原则,强化岗位业务学习,对保卫人员进行法律法规、岗位技能的学习。通过一系列的培训,提高保卫人员的岗位技能,拓展知识面的同时,帮助他们找到人生坐标,实现人生价值,从而激发对保卫工作的热情,提高队伍凝聚力和战斗力。

三、狠抓军事技能训练,不断适应维护厂区治安新要求。过硬的军事技能是克敌制胜的先决条件,是提高队伍战斗力的有效途径。保卫队伍中大多数队员没有当过兵,没有参加过正规训练,与违法犯罪行为作斗争的良好军事素质有较大差距。因此,通过不定期的组织广大队员进行军事技能训练,让每个队员补上这一堂“必修课”。

四、开展各种寓教于乐的活动,提高队伍凝聚力。根据队员的思想、兴趣和爱好,积极开有政治性强、文化教育性搞,并且融理论性、知识性、趣味性为一体的文化娱乐活动。如:知识竞赛、命题演讲、诗歌朗诵、歌咏演唱会、节日晚会、书画展评、以及各种球类比赛等。通过一系列的活动,既丰富了队员的业余文化生活,也增加了队伍的凝聚力和战斗力。

五、建立严格的规章制度,确保队伍有强大的执行力。规章制度是对团队中每一位成员的制约,对执行力具有强制保障性。试想,如果没有严格的规章制度,队员们都自由散漫、无规可依、赏罚不明,上级的意图如何贯彻,工作指令肯定是难以执行。因此,大队要强调制度化,制定出可行的规章制度,确保制度的延续性,制定出赏罚分明的激励措施,然后在工作中抓好落实,让每位队员都清楚的知道,只有个人服从全局,才能增强整个团队的执行力,才能实现全局利益,最终保证个人利益。

六、管理人员与队员之间要加强沟通做到零距离。一是要尊重队员。在保卫队伍管理工作中,分队长与保卫队员之间,只有分工不同,而沒有高低贵贱之分,分队长在检查、指导工作时,不能夸夸其谈,指手划脚,盛气凌人,而应用谦虚的态度去容纳不同的意见。即使要批评队员,也要注意场合,注意方式方法,动之以情,晓之以理。只有这样,才能架起与队员心灵沟通的桥梁,才能达到事半功倍的效果。二是要理解队员。分队长在处理违规违纪问题和教育转化过程中,应学会“换位思考”,把自己置身于被教育的位置上,设身处地的去分析被教育者的心态,尽量满足队员提出的合理要求,满足他们的期盼和愿望,增强他们对公司的归属感。作为一名分队长,不能一律采用指责的方法来教育自己的队员,队员工作上有困难、有苦衷,不能一律认定是思想认识有问题,也有可能是工作能力或工作条件及环境约束的问题。遇到问题,要善于分析与剖析原因,找出问题的真正根源,然后帮助引导和指正。三是要关心队员。分队长在管理队伍的同时,要真正去关心队员的切身利益。对保卫队员的岗位调配,要充分考虑其性格、特长、兴趣等,做到因人而异、量体裁衣,充分发挥其主观能动性。队员遇到困难时,要及时主动的去帮助他,为其排忧解难,解决其后顾之忧,使他们全身心地投入到工作之中。关爱队员,建一个“舒心、愉快”的工作环境。管理者要多和队员交心谈心,多关心他们个人工作情况、思想情感、家庭生活等诸多方面,尽最大努力解决他们遇到的困难,让他们感到团队的温暖,能以“舒心、愉快”的心态投入到日常工作中去。

七、提高基层管理人员自身的管理水平,增强队伍的执行力。管理的核心是“理”,只有“理”清楚了才能“管”好。大队、中队、分队各级管理人员要通过多方位考察和全面分析问题,制定出符合实际,具备可操作性、持久性的工作目标和措施,并认真扎实的进行落实、直至实现正确的工作目标和措施。可以最大限度地减少队员的顾虑,使他们积极投入到落实目标和措施的过程中,进而形成强大的执行力。强大的执行力可以忠实的按照各级领导的意图,圆满完成各级领导交办的工作任务,形成身先士卒作表率的良好工作作风。管理者可以通过奖励、处罚等手段来管理队伍,但对基层队员而言,这些手段往往被动性大于主动性,效果可能并不尽如人意。而管理者如能身先士卒,面对困难带头而上,可以使得队员们主动跟进,主动关心和参与团队的日常工作和建设,这样不仅使团队工作完成的出色,管理者和队员的关系变得融洽,管理者的领导力也自然增强。

八、有效提高各级管理干部的落实力和控制力,提升团队的综合管理水平。从大队长、中队长到分队长,权利及责任层层划分,每个层级的人员必须履行好各自的职责,规矩定好了,怎么要求的就怎么做,做不到要分析是什么原因,大家共同想办法来解决。其中分队长是保卫队伍的“兵头将尾”,说他是干部但他不是,是队员他又管理几个人,分队长在落实各项工作是起着重要作用,分队长的管理工作应从人性化的管理角度出发,不是要所管理的队员把工作当作任务去应付,而是应该让其把工作当作自己的职责去主动做好,做好本职工作。

总之,建设保卫队伍长效机制千头万绪,作为管理人员要想带好队伍,既要从制度化管理方面出发,又要从亲情化管理方面协调,才能充分调动保卫人员工作积极性,带出一支健康、有序、务实、高效的保卫队伍。

参考文献:

[1]刘惠莉. 关于在新形势下加强护卫队伍管理与教育的探讨[J]. 成功:教育, 2018, 000(005):P.48-48.

[2]孟宪春[1]. 浅谈新时期做好国企治安保卫管理工作探析[J]. 职工法律天地:下, 2018, 000(010):P.249-249.

作者简介:

曾强(1973-),性别:男,民族:汉族籍贯:湖北云梦 学历:本科 职称:初级 研究方向:政工;

通讯作者简介:* 即为通讯作者:周峰(1975-),性别:男,民族:汉族 籍贯: 湖北汉川学历:本科职称:中级 研究方向:政工。

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