叶杨

中图分类号：G843 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2020）06-125-02

摘要 通过对我校足球专项课理论教学研究中发现：由于目前我校足球专项课理论教学的缺失或者教学内容与实践内容脱节，导致部分学生在学习足球实践教学内容时效果下降，这也直接导致我校足球专项课教学质量的下降，本研究就是通过对我校目前足球理论教学中存在的问题进行剖析，提出具体的解决办法和措施，对提高我校足球专项课教学质量意义重大。

关键词 武汉轻工大学;足球专项课;理论教学研究

作为一名高校足球专项课教师都知道：足球理论教学是为我们的足球实践教学服务的，如果理论课教学无法正确掌握，那么实践内容的学习也必定掌握不好。但是如何设计和分配足球理论教学内容，一直是高校足球专项课教学中最有争议的问题：如果理论内容安排时间过长，学生练习时间就会相应减少，会导致部分学生无法掌握实践内容;如果理论内容安排时间过短、或者完全不安排理论内容的学习，也会导致部分学生无法掌握实践内容，如何解决这一矛盾，让学生即学习了理论知识，又能够很好地掌握实践内容是我们本研究的主要目的和初衷。

一、研究对象与方法

通过中国知网数据库，以“足球理论教学”为关键词，查询了1995年至2019年的相关性文献38篇，其中与本研究极度相关的文献11篇，其中具有参考价值的文献7篇，就这7篇文献本人进行了阅读和梳理，为本研究提供了重要的理论支持。……