毛青云

【摘要】 移动终端学习方式随着互联网时代的发展得到广泛应用，在这样的大环境下，各类教育App被开发出来并被应用到教学活动中，作为在线教学的重要平台。其中，学习通作为一款一体化的教育App，有着海量资源，集课程学习、创作专题、管理知识为一体，能够给学生创造良好的学习环境，教师可以通过学习通为学生提供学习资料，还能建立作业库、实施在线测试等。本文先简要阐述利用网络平台展开语文教学的原则，再从利用网络平台引导学生课前预习、引导学生合作学习、有效展开考核评价这几个方面就利用网络平台展开语文互动教学的具体策略进行探讨。

【关键词】 网络平台;语文;互动教学

【中图分类号】G623          【文献标识码】A          【文章编号】2096-8264（2020）12-0093-02

随着社会的发展，教育信息化已经成为必不可挡的趋势，各类移动教育App受到社會关注度也越来越高。利用网络平台展开教学工作，不仅可以推动语文学科与信息技术的整合，加快课程改革进程，还能促进教师教学工作高效化。然而，对于移动教育App的应用优势、原则以及实践策略，仍然有很多教师缺乏清楚的认识，使用效果不理想。本文以学习通App为例，就如何利用这一网络平台展开语文互动教学展开论述。

一、利用网络平台展开语文互动教学的原则

（一）遵循学生学习自主性

通过学习通等网络平台对学生进行语文教学，教师并不能将重点放在网络平台上而忽视了学生，无论采取怎样的教学手段，运用如何先进的教学设备，学生在教学中都占据主体地位。……