芦超 蔡源源 邵李芳 任志超

中图分类号：G807   文献标识：A     文章编号：1009-9328（2020）01-041-03

摘  要  伴随着这几年大球类运动的发展特别是排球运动的发展，作为民办高校传统的大球项目，很多学生都参与到排球运动的学习中。随着民办高校排球课程的不断增加，在教学过程中有很多问题逐渐显现出来。目前，民办高校排球教学中存在着许多传统的教学方法，在新的教学理念下，对排球教学方法的探索和研究没有相对来说非常完善的理论系统。为了更好地提高民办高校的教学质量和改善教学环境，探索排球教学方法的改革，通过对螺旋式教学法的概念进行了分析和整理，探索出了“基本的原理制定、技能的形成和掌握、教学环境的改进”的系统螺旋式教学，通过教学实验法、问卷调查法、数理统计法等方法分析在螺旋式教学方法的内容和技能领域的教学目标，对民办高校非体育专业学生进行排球专项实验。通过对实验单变量教学法的比较，分析比较了民办高校螺旋式教学法和传统教学法在实验前后的数据，得出螺旋式教学法对学生优化学习过程更有益处的结论。

关键词  教学法  螺旋式教学  排球公共课  民办高校

一、研究目的与意义

（一）研究目的

本研究以河南师范大学新联学院公共体育排球课程为基础，结合螺旋教学法与实际教学过程的优势，实现了混合式教学。目的是探索基于螺旋教学法的课堂排球教学设计，分析螺旋教学法在排球教学中的实施效果，从而使螺旋教学法与民办高校排球教学结合在一起。……