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青少年举重运动员心理素质训练的策略分析

2020-09-10邱永丰

体育风尚 2020年11期
关键词:青少年

邱永丰

摘要:在我国举重项目中,举重运动员心理素质训练是结合举重项目特征,以及运动员身心发展规律所开展的系统而全面的心理训练工作。但是为保障运动员心理素质提升的及時性,需从青少年时期培养举重运动员心理素质。因此,本文对青少年举重运动员心理素质训练的策略展开分析,借此明确举重运动员心理素质训练内容,突出青少年举重运动员心理素质训练要点。

关键词:青少年;举重运动员;心理素质;训练策略

近年来,我国体育事业发展迅速,各类体育项目也迈向了新的发展台阶,举重这一体育项目,需要运动员具备较高的身心素质,但在青少年举重运动员训练中,运动员良好心理状态的维持仍然存在较多问题,影响着实际水平的发挥。所以,本文重点研究青少年举重运动员的心理素质训练方案,对提升青少年举重运动员综合素质有着重大意义。

一、举重运动员心理素质训练内容

举重运动作为竞技类项目,在竞赛期间对运动员技术、心理、能力有着基本的素质要求。其中心理素质是举重运动员综合能力的重要组成部分,需要举重运动员在训练期间,做好心理调适工作,继而用稳定而积极的心理素质,为举重比赛取得胜利提供保障。而举重运动员心理素质训练是通过科学、及时的心理辅导、训练,让运动员具备竞赛自信,拥有更为专业的感知竞技能力[1]。具体来说,举重运动员心理素质训练,主要包括以下内容:

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