摘要：篮球运动技能的复杂性以及可操作性和多重的教育价值已经在实践中得到证实。在幼儿学前阶段进行推广和应用是势在必行的。本文结合Spark课程理念，制定以《3～6岁儿童学习与发展指南》为指导方针的幼儿篮球特色课程的教学计划，为幼儿体育发展提供帮助与思路。

关键词：Spark教学理念;幼儿篮球;特色课程;幼儿体育

一、前言

幼儿球类活动不但可以增强幼儿的身体各个方面的素质包括力量，速度，耐力，柔韧等素质，还可以培养幼儿团队合作以及协作的精神。幼儿篮球课程对上下肢运动以及协调能力有很好的锻炼效果，可以全面发展幼儿的身体机能，在国内幼儿园开展幼儿篮球的机构很多，而且幼儿篮球在现阶段已经越来越受到重视，其运动技能的复杂性以及可操作性和多重的教育价值已经在实践中得到证实。在幼儿学前阶段进行推广和应用是势在必行的。美国Spark课程理念是引导幼儿在学习球类技能时与生活和日常生活互相结合，更多的给儿童以想象空间，引导他们积极参与并从中收获，对个体健康非常有效。本研究结合美国Spark教育理念，对幼儿篮球课程教学内容学年计划和学期计划以及教案设计进行探讨。

二、学前幼儿篮球特色课程设计

（一）幼儿篮球特色课程教学内容学年计划的制定

Spark幼儿球类课程主要以熟悉球性和球类游戏为主，通过对篮球的熟悉认知，然后通过各种各样的球类活动激发孩子的求知欲望与志愿，通过游戏有效的引导孩子喜欢参与运动以及锻炼。……