校园羽毛球竞赛制度拓展分析
2020-09-10刘园园
体育风尚 2020年6期
刘园园
摘要:随着校园羽毛球运动越来越普及,其竞赛制度改革也迫在眉睫。本文首先分析校园羽毛球竞赛项目改革,其次阐述校园羽毛球竞赛规则的新规定,最后做出总结。
关键词:竞赛项目;竞赛规则;竞赛改革
随着羽毛球运动的参与人数越来越多,传统的竞赛制度已经不能满足新时代下学生们对于羽毛球运动的要求,羽毛球竞赛制度改革迫在眉睫。近年来羽毛球运动在我国校园中推广的速度越来越快,羽毛球运动不仅能够提升学生们的身体素质,也能够让学生们养成锻炼身体的习惯,对于促进学生们的身心健康发展具有非常大的好处。
一、我国校园羽毛球竞赛项目新规定
世界上著名的几项羽毛球赛事有奥运会、世锦赛、汤姆斯杯和尤伯杯等。在奥运会上,羽毛球的比赛项目分男单、女单、男双、女双和混双五类,其中四届奥运会羽毛球男单冠军林丹(唯一一个羽毛球全满贯运动员)打球风格和打球特点极具观赏性。在这五项竞赛项目中,男单是最具挑战性和激烈程度最高的比赛项目,混双是观赏性最强的比赛项目。
现如今随着羽毛球比赛的参与人数越来越多,为调动参赛者的积极性和参与感,又加入了三对三、四对四和五对五的羽毛球比赛项目。在这几种竞赛项目中,普遍受到大家欢迎的是三对三。羽毛球三对三赛有很多的排列组合,比如说双方三位男生对抗、双方三位女生对抗、双方一位男生,两位女生对抗、双方一位女生两位男生对抗等总共四种竞赛项目,这极大地增加了羽毛球比赛的新颖性和特殊性,极大地丰富了传统的比赛项目。……
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